总复习六年级下册按课文内容填空.doc

按课文内容填空。1、为是其智弗若与？ 为： ，其： 。请用“”给这句话划分节奏。2、 ，其一人专心致志， 。3、孰为汝多知乎？孰： ，汝： ，知： 。请用“”给这句话划分节奏。4、匆匆的体裁是 ，作者是 ，他的代表作有 、 。文章紧扣“匆匆”二字细腻地刻画了 ，表达了作者对时光流逝的 。我能写出两句珍惜时间的名言： ； 。 5、洗手的时候，日子从 过去；吃饭的时候，日子从 过去；默默时，便从 过去。这个句子运用了 的修辞手法。我也会仿写： 的时候，日子从 ； 的时候，日子从 ； 的时候，日子从 。 6、在 的日子里，在 的世界的我能做些什么呢?只有 罢了，只有 罢了。 7、过去的日子如 ，被微风 了，如 ，被初阳 了。 8、桃花心木的作者是 ，我们还学过他的文章 。课文采用了 的写法，借 ，来比喻 。 9、不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的 ，会 出一颗 的心。这里的“不确定”指的是 ，这句话的意思是 。 10、通过本单元的学习，我们明白了许多道理，受到了许多启发。学习学弈让我们明白了 ；学习了两小儿辩日让我们明白了 ；学习匆匆让我们懂得了要 ；学习了 写的顶碗少年让我明白了 的道理；学习了 写的手指让我们明白了 的道理。 11、王小军经常不完成作业，还说：“等明天来做吧。”我想用诗句 来劝他。 12、每个人都不可能十全十美，都有缺点，正如 所说 。 13、做任何事情都应该一气呵成， 中的 说的就是这个道理。 14、浇树要浇根，育人要育心，正如 所说 。 15、只有多实践才能出真知， 中的 说的就是这个道理。 16、每个人并不是生下来就什么都知道。正如 中所说的 17、十六年前的回忆的作者是李大钊的女儿 ，除开头外，是按 、 、 、 、的顺序来叙述的，展示了革命先烈 的伟大精神和面对敌人 的高贵品质，表达了作者对父亲的 。18、为人民服务是 年 月 日， 在中央警备团追悼 会议上作的演讲。19、为了追悼张思德同志，毛泽东在 一文中引用了 朝文学家 说过的一句话： ， ， 。20、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“固”的意思是 ，“或”的意思是 ，“于”的意思是 。这句话的意思是 。请你说出2个死重于泰山的人 、 ；说出2个死轻于鸿毛的人 、 。21、我们的同志在困难的时候，要看到 ，要看到 ，要提高 。22、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要 ， ， 。23、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。从“ ”这些词语中可以看出敌人对李大钊施了重刑，从“平静”一词可以看出李大钊在经历残酷的折磨后 ，“慈祥”充分体现了李大钊 。24、他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“伟大的力量”指的是 ，正因为如此，所以李大钊同志在极度危险的情况下 ，在敌人的严刑拷打下 。25、我们这个队伍完全是 ，是彻底地 。通过“ ”这两个词语，我们感受到我们的共产党和我们的队伍不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。26、 我们是为人服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行。 你说得对，我们 改正。27、卖火柴的小女孩体裁是 ，作者是 （国籍）的作家 ，他被称为 ，我还知道他的其它作品 、 。 28、通过本单元的学习，我们了解了 的卖火柴的小女孩和凡卡， 的鲁滨孙， 的汤姆索亚。 29、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这句话是什么意思？ 30、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 这段话节选自 写的 。文中“她”指的是 ，她曾经看到过多么美丽的东西是指她在火柴的亮光里依次看到了 、 、 、 。文中第一个“幸福”是指 ，第二个“幸福”是指 。 31、鲁滨孙独自一人在荒岛上熬过了漫长的28个年头，但最终迎来了胜利，他的经历验证了玉米人中的一句话： 。32、通过本学期的学习，我们了解了 的李大钊， 郝副营长， 的张思德， 的周总理。 的卖火柴的小女孩和凡卡， 的鲁滨孙， 的汤姆索亚， 的居里夫人， 的航天工作人员， 怀特森先生。 33、玛丽居里穿着 黑色长裙， 的脸庞显出 的神情，那双 的大眼睛，让你觉得能 ， 。 34、她的报告使全场 ，物理学进入了一个 ，而她那 、 的形象也就从此 上， 。 这句话选自 写的 。“她”是指 。 35、他们在院子里支起一口大锅，一锅一锅地进行 ，然后再送到化验室 、 、 。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在 中 着锅里的矿渣。 36、这点 的荧光，融入了一个女子 和 。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她 、 、 ，有 、 的追求。 37、在工作 的同时，镭射线也在无声地 着她的肌体。她 的容貌在悄悄地 ，逐渐变得 ， 。 38、她从一个 的小姑娘，一个 的女学者，变成科学教科书里的新名词“ ”，变成物理学的一个新的 ，变成一条条 ，她变成了科学史上一块 。 39、著名科学家 说过：“在所有的世界著名人物中， 。” 40、用“/”给文言文划分节奏。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”41、在六年级上册，我们学过两个成语故事： 、 ；本学期，我们学过两个成语故事： 、 。42、在本学期课本“日积月累五”中，我们知道有三对近义词：（ ）（ ），（ ）（ ），（ ）（ ）43、麻雀自夸麻雀蹲在矮树上， 地对正在蓝天白云间盘旋的隼（sn）说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，他曾（cn cng）培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑70千米的长跑冠(gun gun)军驼鸟，还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥”隼叹了一口气，说：“唉，你的学习环境太好了，真令我羡慕！” 麻雀得意极了，他又 地说：“我的老师苍鹰更棒了，他是鸟类著名的短飞冠军，曾打破鸟类世界纪录，时速达600千米。”哇 你太幸（xn xng）运了 隼 地说 但不知你有何本领 麻雀 ：“我我”半天没说出一句话。 突然，隼俯冲下来，双翅一扇(shn shn)，麻雀像片树叶飘落草丛，隼用利爪死死抓住麻雀：“小家伙，实话告诉你，学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，又有何用？” 1、从下面的词语中选择合适的填入短文空白处。（2分） 炫耀 讥讽 喋喋不休 结结巴巴 2、用“”标出文中加点字的正确读音。（2分）3、短文中有两处运用了省略号，它们分别表示：（2分） 4、给短文第自然段加上标点符号。（2分）5、把短文中画“ ”的句子换一种说法写下来，句意不变。（1分）十六年前的回忆节选10分）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可爱的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，（ ）耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟然这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 1、在括号里填上合适的关联词。从这组关联词中我深深地体会到 。(2分)2、读画“ ”的句子，填空。“轻易”在课文中是 的意思。“我”不肯轻易离开北京的原因是： 。表现了李大钊 _ 的精神。（3分）3、我想用“虽然但是”的句式来概括这段段意。 （1分）4、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改成陈述句） _（1分）5、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句） _（1分）6、学了这篇课文后，你知道了李大钊怎样的品格？ 。站在李大钊塑像前，你想说什么？ （2分）