苏教版语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练D卷

苏教版语文六年级上册第三单元第10课轮椅上的霍金同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共78分)1. （3分） 读拼音写字词。 （1） 龙王想chu_谢海力布，让他在宝k_里挑选他喜欢的zhn_宝。海力布啥也不稀hn_，他就要了龙王嘴里的宝石。 （2） 牛ln_的di_娘去世了，他只能跟着哥so_生活。后来他与织女结hn_成了一对恩爱的夫q_。 （3） 织女在天上整天织sh_，就像坐监y_一样，他发sh_一定要去人间走一tn_。 2. （4分） 多音字组词。和h_ hu_ 盛shng_ chng_3. （12分） 比一比，再组词。栏_匆_旁_辛_慧_知_烂_忽_傍_幸_雪_智_4. （4分） 给多音字组词。弹 tn_、_ dn_、_5. （2分） 根据意思写词语。指仰慕；佩服尊重：_。形容为人闲适，安静：_。 6. （2分） 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写（1）头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。_（2）一位年轻的女记者深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”_7. （5分） 读一读，说一说轮椅上的霍金这篇课文共讲了霍金的三个事例，你能说出来吗？8. （2分） 按要求填成语。形容有毅力的成语：_形容有名声的成语：_9. （5分） 用钢笔描红。撰 页 牌 扰10. （2分） 根据意思写词语。指仰慕；佩服尊重：_形容为人闲适，安静：_11. （3分） 写出下列句子的说明方法太阳离我们有(一亿五千万公里)远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。_我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。_ 太阳会发光，会发热，是个大火球。_12. （5分） 仿写句子。例句：霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。13. （5分） 课文轮椅上的霍金中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来，仔细品味。14. （5分） 读课文轮椅上的霍金，理层次。阅读轮椅上的霍金，划分一下层次： 15. （1分） 指出下面句子中所使用的修辞手法。他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。_16. （4分） 请写一写描写人物表情的成语或四字词语。例：龇牙咧嘴_17. （2分） 词语归类（按要求给下列词语归类）。广场 街道 编织 商人 交货 消失蝴蝶 告辞 父亲 找到 货轮 推迟名词：_动词：_18. （6分） 我会填。众_捧_ 顶_ _拜 _ _无声19. （2分） 按要求填成语。形容有毅力的成语：_形容有名声的成语：_20. （4分） 给带横线的字注音。剥夺_剥苹果_模型_模样_二、 阅读题 (共2题；共18分)21. （5分） 口语交际。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”命运究竟让霍金失去了什么？ 22. （13分） 课内阅读，回答问题。凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1） 凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（ ）A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱（2） “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。（ ）A . 从水里取东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或拉D . 得到机会（3） 文中“打发”的意思是。（ ） A . 派（出去）B . 使离去C . 消磨（时间、日子）D . 安排、照料（4） 把第二段分成两层，第一层应到。（ ） A . “老板随手捞起个家伙就打我。”B . “只有老板自己才大吃大喝。”C . “只好摇那个摇篮。”D . “我再也受不住了。”（5） 节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共78分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共2题；共18分)21、答案：略22、答案：略