新人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷C卷

上传人:xiao****017 文档编号:10128390 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:9 大小:233.50KB
返回 下载 相关 举报
新人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷C卷_第1页
第1页 / 共9页
新人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷C卷_第2页
第2页 / 共9页
新人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷C卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共100分)1. (6分)看拼音写词语 y_ 山lng_ du y_ 云舒jun_l_边 bn sh_ 厅tng_ 花xin yn_远tio_ yng_望 敬l_ mng_夫子诗g_ ju_句 文zhng_ 不xi_pin_2. (12分)照样子写词语白皑皑 _ _ _ _重重叠叠 _ _ _ _3. (8分)给下面句子填写恰当的词语屋外寒风_(猛烈、呼啸),_(汹涌澎湃、波涛滚滚)的海浪_(敲击、拍击)着海岸,溅起一阵阵浪花。门突然开了,一股清新的海风_(冲、吹)进屋子。4. (9分)结合课文内容和下面的资料,完成练习。 苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削,以及农民对土地的挚爱。作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆,几乎处处皆诗。新中国成立前夕解放区进行的土地改革,让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。(1)结合课文内容我们可以知道:“三黑”做的有“细细打碎”每一块土疙瘩,眼见的有_,耳听的有_,想的有“打完场赶着送公粮” (2)从课文中找出能印证资料中以下说法的一两句诗。 苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削,以及农民对土地的挚爱。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。5. (11.0分)读一读,写一写。明天见太阳要落山了,一个小朋友对着他喊:“太阳公公您别走!您一走,我就不能在外面玩儿了。您为什么要走呢?”太阳公公温和地说:“我该去照亮地球的另一面了。那边也住着像你一样的小朋友,你在外面玩儿的时候,他们正在睡觉。现在我要赶快去叫醒他们,你应该休息了。”小明友听了,说:“哦,原来是这样,那您就去叫醒那边的小朋友吧。我要睡觉了,明天早上请您来叫我,好吗?”“好的,小朋友,你好好睡觉吧!”小朋友说:“太阳公公,明天见!”(1)小朋友为什么喊:“太阳公公您别走!” 因为1(2)太阳公公要去1(3)写出反义词。 休息1 苏醒26. (9.0分)能说会道。 (放学后,明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃,明明上前劝说刚刚)明明:“_”刚刚:“这里的零食便宜又好吃。我看到很多人在这买,所以我也来买了。”明明:“_”刚刚:“我知道了。谢谢你告诉我这些食品安全的知识。那你是在哪里买好吃又卫生的零食呢?”明明:“_”刚刚:“谢谢,我以后不去这些地方乱买吃的东西了。”7. (11.0分)我能根据自己的积累正确地填空。 春天多姿多彩,我们积累了许多描写春天的诗句有赞美柳树的:_,万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要;_,忙趁东风放纸。母亲是一个热心的人,只要别人有事请她帮忙,她总会把自家的活放下,先帮别人,并教育我说:“平时肯帮人, _”母亲还教育我们再小的事,也要讲究诚信,因为“_则_。”她在柳枝上_,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在_、 _枝头笑。各_,_浓,齐_,共繁荣。过中秋,吃月饼,_。8. (8.0分)阅读下文,回答问题。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(1)这一小节写了_种人,前一个“有的人”指_的人,后一个“有的人”是指_的人。 (2)两个“活着”的含义是( ) A . 两个都指肉体的生存。B . 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。C . 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。9. (11.0分)快乐阅读。大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊:“爱护我的孩子吧,我的身体健壮了,你们的生活才会更加美好!” (1)为加点字选择正确的读音。乘_(chngchng)凉枯_ (gk)草日晒_ (shisi)炎_ (ynrn)热(2)_和_是大地妈妈的孩子。(3)大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。10. (15分)创设情境体悟劝说语言. (1)情境1:如果打电话中的“啰唆先生”来到我们身边,大家该怎么劝劝他,让他说话不再啰唆呢? (2)情境2:爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听。这不,刚吃完饭,他便又开始“吞云吐雾”了。此时,你会怎样劝说爸爸戒烟呢? (3)情境3:邻居大哥哥一放学就玩电子游戏,既影响学习,又伤害身体。你该怎样劝说他,使他不沉迷于电子游戏呢? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!