苏教版2019-2020学年六年级上学期语文9月月考试卷C卷

苏教版2019-2020学年六年级上学期语文9月月考试卷C卷一、 基础知识 (共6题；共44分)1. （4分）读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。（写序号） A着急地 B肯定地 C急切地 D乞求地她_问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿_问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿_问树根。鸟儿_说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”2. （6分）照样子，写词语。雾蒙蒙（ABB式）：_、_、_闻了又闻（了又）：_、_、_3. （6分）多音字组词。 量ling_ling_ 重chng_zhng _杆gn_gn_4. （7分）回忆诗文，按提示填空。 （1）诗人袁枚在湖上杂诗中用诗句“_ ， _”表达出了对青春的渴盼，对青年人的希冀。 （2）胡宏伟在他创作的长江之歌中反复吟诵“我们赞美长江_ ， 我们依恋长江_”使全诗气势磅礴，热情奔放。 （3）“茶叶如_ ， 旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，_ ， 一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，_ ， 清香扑鼻而来。”当手捧这样一杯香茶时，我们感受到的是生活的诗意和美好。 5. （5分）将下列句子改为陈述句。四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？ 6. （16分）我能读课文回答下面的问题。小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（1）这是一段描写小虾_的文字，从_、_、_、_等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_的人。 （2）用“有的有的有的”说一句话。 （3）从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？ 二、 阅读理解 (共1题；共22分)7. （22分）阅读下文，回答问题 端午节简介农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。端午节也称端午、端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船，躲午，贴午叶符，悬挂菖蒲、艾苹，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为国际性的体育（塞 赛）事。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竞）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。时至今日，端午节仍是中国人民生活中一个十分盛行的隆重节日。（1）从下列词语中选出恰当的词语填在文中的横线上。（填序号） A习惯 B习俗 C民俗D民间 E民族 F民众农历五月初五，是中国_的传统节日端午节，它是中华_古老的传统节日之一。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的_还是同多于异的。过端午节，是中国人两千多年来的传统_。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的_。在_文化领域，中国_把端午节的龙舟（竞 竟）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。（2）选择文中括号正确的字。 体育_（塞 赛）事 （竟 竞）_赛（3）给下列各字注音。 _馗囊醴粽（4）端午节的时间是_，又称_、_等。这个隆重的节日是为了纪念_而设立的。 （5）端午节的习俗有哪些？ 三、 写作 (共1题；共5分)8. （5分）秋天虽已经远去，但秋天果园硕果累累的美景依然在我们的眼前。请你以秋天的果园为题写一篇文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共1题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 写作 (共1题；共5分)8-1、