教科版科学三年级上册第二单元检测卷（2）

教科版科学三年级上册第二单元检测卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 打排球时排球能从手上弹的很远，这主要是因为（ ）的弹性。A排球的皮B排球里面的空气C手2 . 篮球充气就是利用了空气（ ）的性质。A可必被压缩B可以被扩张C透明3 . 用手按压气垫能按压下去，说明空气有什么特征？（ ）A空气很松软B空气能够被压缩C空气占据一定的空间4 . 把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里，我们会看到（ ）。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面5 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻6 . 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。A瓶子B风扇C轮胎7 . 做“注射器压缩空气”的实验时，如果将活塞往下压，能观察到的现象是（ ）。A活塞无法压下去B活塞压下去后会弹回一点C活塞能无限制地向下压8 . 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱9 . 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种 （ ）A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳10 . 夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（ ）。A上部B下部C中部11 . 下列不属于空气的特征的是（ ）。A没有颜色B没有味道C有固定形状12 . 潜水员背着氧气瓶下水是为了（ ）。A下沉B上浮C呼吸13 . 如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（ ）。A空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿14 . 下列不是利用热空气上升原理的是（ ）。A刚出锅的馒头冒热气B热气球在空中飘来飘去C礼花飞上天空15 . 给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动二、填空题16 . 红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有_的存在。17 . _和_是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。18 . 乌鸦喝水是利用石头占_的特点来取水的。19 . 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气_。20 . 物质可以分为（_）态、（_）态、（_）态。三、判断题21 . 空气能占据空间，但没有固定的形状。（_）22 . 只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（_）23 . 充气城堡是根据压缩空气制作的。（_）24 . 植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。（_）25 . 氧气袋用手压有瘪，说明空气容易被挤压。（_）26 . 影响物体重量的因素有大小、材料等等。（_）27 . 空气会流动,流动的空气形成了风。（_）28 . 铁的生锈与水的多少有关，与空气无关。（_）29 . 在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球，调整到横梁平衡的状态后，把其中一个气球吹起，天平一定会保持平衡。（_）30 . 空气有一定的质量，但是质量很轻。（_）四、综合题31 . 为了验证空气是否占据空间，小红设计了如图所示的实验。想一想：出现怎样的现象能说明空气是占据空间？先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。32 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。33 . 解释为什么会出现上述现象。34 . 把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。35 . 小明把相同量的水和食用油从同样的高度滴到下面的玻璃上，请你判断(1)号和(2)号分别是哪种液体，并说明理由。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、3、4、