西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法D卷

西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分） 下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ） A . 人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，一直都是光明的。B . 太阳一出来，地上就像着了火。C . 如往常一样，他径直走向了那家餐馆。D . 小秧苗整整齐齐地排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。2. （2分） 下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（ ） A . 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B . 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。C . 树上的苹果像灯笼似的又大又红。3. （2分） 下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是（ ）小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。弯弯的月亮犹如一只小船。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。黄河掀起了万丈巨浪。A . 比喻 拟人 排比 夸张B . 拟人 比喻 夸张 排比C . 夸张 比喻 排比 拟人D . 拟人 比喻 排比 夸张4. （2分） 读下面的句子，比喻句的是（ ）A . 蒲公英的花就像手掌，可以张开、合上。B . 那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散，好像在寻找回家的方向。C . 大家都说我长得像我爸爸。5. （2分） 下列句子属于心理活动描写的一项是（ ）。A . 她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B . 商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”C . 大厅里摆放着各种各样的工艺品。D . 这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。6. （2分） (2019四上吴兴期末) 下面句子在写法上与其他三句不相同的一项是（ ） A . 我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。B . 鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。C . 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样D . 他长得很像他的妈妈，又很像他的爸爸。7. （2分） 下面句子不是比喻句的是（ ）A . 它像生命垂危的老人，等待着最后的消亡。B . 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。C . 领头的鸟又飞了起来，好像在视察伙伴们挖的坑。8. （2分） 下列各句中不属于比喻句的是（ ）A . 古井像一位温情的母亲。B . 她长得很像 我的妈妈。C . 春光似海，盛世如花。D . 老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。9. （2分） (2019五上嘉陵期中) 下列说法错误的一项是（ ） A . 白鹭是一首精巧的诗。”这个句子运用了比喻的修辞手法。B . 桂花雨一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C . “桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。D . “小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。10. （2分） 下列各组中修辞正确的一组是（ ）人们都说桂林山水甲天下。他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。A . 比喻 反问 拟人 陈述B . 比喻 疑问 夸张 拟人C . 引用 反问 拟人 夸张11. （2分） (2019五上浙江期末) 下列句子中不是拟人句的是（ ） A . 你听过蒲公英梳头的声音吗？B . 你听过小蚂蚁跑步的声音吗？C . 你听过枫叶蝴蝶般飘落的声音吗？D . 你听过风扶柔柳的声音吗？12. （2分） 下面句子是比喻句的一项是（ ）。A . 屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。B . 他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。C . 穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。13. （2分） 下列哪篇课文运用了借物喻人的表达手法（ ）。A . 藏戏B . 背影C . 十六年前的回忆D . 桃花心木二、 填空题 (共12题；共56分)14. （4分） 照样子，写词语。例：泪潸潸眼_ 绿_ 急_ 乐_汗_ 白_ 笑_ 哭_15. （5分） (2019三下商丘月考) 判断下面的句子是不是比喻句。 鱼松从颜色看，好像是山上的。_歪儿像个脱了轨而瞎撞的破车。_我好像一下子长大了。_父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。_16. （9分） 指出下列句子的修辞手法。 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。_太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。_我何曾留着像游丝样的痕迹呢？_17. （5分） 判断下列句子所运用的说明方法。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_18. （3分） 按要求完成下面的句子练习。 （1） 本学期你一定从书中认识了许多英雄人物。仿照例句，写出你心目中的英雄。 例句：雨来是我心目中的英雄，因为他年纪那么小，就敢和凶恶的日本鬼子作斗争了。仿写：_是我心目中的英雄，因为_（2） 一阵微风拂过，满池的荷花随风摆动。（改成拟人句） （3） 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵 这段话通过对罗丹_和_的描写，让我们看到了一个工作_、全神贯注的艺术家形象。（4） 理解含义深刻的句子时，我们可以联系_、联系自己的_，还可以结合_。利用上述方法，请你谈谈对生命 生命一文中：“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话的理解。 19. （2分） 在横线上写出句子使用的修辞方法。 （1） 原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。_（2） （月亮）款款地悄没声儿地溜进来。_20. （3分） (2018三上长春期中) 写出下列语句所运用的修辞方法。春天的江南大地仿佛铺上了一层绿地毯。_星星好像是我的朋友，常常在和我谈话一样。_这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。_21. （5分） 我知道下列句子用了什么修辞手法。夸张比喻拟人一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。_我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。_笨笨地桂花树可惹人喜爱了。_22. （5分） 按要求变换句子这不是中国的土地吗？改为陈述句_。23. （4分） 判断下面句子用的什么修辞手法。大象的身子像一堵墙一样。_春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地来到了人间。_鹅毛般的大雪下个不停。_小河欢快地唱着歌。_24. （5分） 下面的句子都用了哪些描写？把答案填在横线上A神态描写 B动作描写 C语言描写 D心理描写“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。” _我张皇地回过头来，看到父亲怒目圆睁的脸。 _他从窗户探出头来，向四周望了望。 _我真想放声痛哭，可转念一想，男儿有泪不轻弹，我不能哭。_25. （6分） 下面的句子用了什么修辞手法？牛犊的模样像贵夫人。_老牛在那里一站，无比尊严。_荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之园。_三、 判断题 (共7题；共28分)26. （10分） 太阳的话是诗人艾青写的一首现代自由诗，全诗运用了反复、排比和拟人的修辞方法。27. （8分） 判断下面的说法是否正确。 （1） “是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 （2） 课文第3，4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。 （3） “呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。（4） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。28. （2分） 读下面的句子，判断是否为比喻句 （1） 红旗翻动像海上的波浪。（2） 王小红长得很像她的姑姑。 （3） 每一声炮响，全场就响起一阵轰雷似的掌声。（4） 天阴沉沉的，像要下雨。 （5） 像他这样热心助人的人，在我们大院里还有不少。 （6） 我和小平走在回家的路上，他忽然像想起什么似的，转身向学校跑去。 29. （2分） 判断下面的句子是否属于比喻句。她总是那么热情而周到，似乎远不知道疲惫。（ ）30. （2分） 读下面的句子，判断是否为比喻句两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。31. （2分） 判断下面句子是否是比喻句。我跟您太像了，我也喜欢看闲书。（ ）32. （2分） 判断下面的说法是否正确。“做这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？”这是个设问句。（ ）四、 语言表达 (共3题；共47分)33. （35分） 照样子写句子 天鹅们干得那样齐心，那样欢快！（拟人句）多么可爱的鸟呀！（感叹句）34. （8分） 按提示完成下列句子。 （1） 狐狸叼起肉跑掉了。_把_叼起跑掉了。_被_叼起跑掉了。（2） 例：狐狸馋得直流口水。_得_。一阵秋风吹过，他冻得_。35. （4分） 练习用“金黄、清香”两个词语说句话。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略二、 填空题 (共12题；共56分)14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略三、 判断题 (共7题；共28分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略31、答案：略32、答案：略四、 语言表达 (共3题；共47分)33、答案：略34、答案：略35、答案：略