教科版小学科学五年级上学期 （第四单元A卷）41B卷

教科版小学科学五年级上学期 （第四单元 A卷）41B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空 (共9题；共13分)1. （4分） 在科学研究中表示力的大小的单位叫_，简称_，用字母_表示。1牛_克的力。 2. （1分） 如图所示放在斜面上的小球总要往下滚动，这是因为_。 3. （1分） 蹦床运动员在比赛时，往往借助于蹦床形变而产生的_使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。 4. （1分） 1千克的物体受到的力大约是_牛顿。 5. （2分） 弹簧测力计是利用弹簧具有弹性的原理制作的。当弹簧下面受到拉力的作用时弹簧_，撤去拉力后弹簧_。 6. （1分） 物体的形状或体积发生改变时要产生力的作用，这种力叫做_。 7. （1分） 长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到_的缘故。 8. （1分） 如图所示的三幅图，共同反映的物理知识是：_。 9. （1分） 在机器上使用滚动轴承是为了_摩擦力。（填“增大”或“减小”） 二、 判断 (共14题；共28分)10. （2分） 在其他条件相同的情况下，物体滚动时比滑动时受到的摩擦力大。 11. （2分） 用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。12. （2分） 小车装的重物越多越不容易停下来，说明物体越重摩擦力越小。 13. （2分） 用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是滑动摩擦。 14. （2分） 物体滑动时，会产生摩擦，物体滚动时，不会产生摩擦。 15. （2分） 鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，这样才不容易滑倒。 16. （2分） 滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。（ ） 17. （2分） 因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。（ ） 18. （2分） 弓箭是利用了物体的反冲力制成的。（ ） 19. （2分） 橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。 20. （2分） 弹簧测力计的刻度是上密下疏的。（ ） 21. （2分） 小车从静止到运动没有受到外力的作用。（ ） 22. （2分） 每次使用测力计，都要检查指针是否指在“0”位置。 23. （2分） 摩擦力的方向和物体相对运动的方向是相反的。 三、 选择 (共11题；共32分)24. （2分） 衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（ ）。 A . 重力B . 摩擦力C . 弹力25. （2分） 月球车是靠（ ）运动的。 A . 汽油B . 电能C . 风能26. （2分） 踢出去的足球，最后都会落回地面，是因为足球（ ）。 A . 受到阻力作用B . 受到重力作用C . 没有受到力27. （2分） 向高空射箭，弓箭最后会落在地上，这是因为弓箭受到了（ ）的作用。 A . 重力B . 弹力C . 拉力28. （2分） 下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。 垫圈个数从起点到终点时间56.58秒103.12秒151.03秒通过实验，可以得出的结论是（ ）。A . 拉力大小与小车运动快慢没有关系B . 拉力越大，小车运动得越快C . 拉力越小，小车运动得越快29. （8分） 观察下图的实验仪器。（1） 上图所示的仪器，叫做（ ）。A . 温度计B . 弹簧尺C . 弹簧测力计（2） 在读取数据时，视线要与（ ）相平。 A . 重物B . 指针C . 仪器顶端（3） 在测量前，要先检查指针是否指在（ ）位置。 A . “0”B . “1”C . 起始（4） 右上图数据读作（ ）。 A . 150克B . 1.5牛C . 150牛30. （6分） 下图是“运动和摩擦力”的一组实验。（1） 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。 A . 摩擦力的大小与物体重量的关系B . 摩擦力的大小与物体运动方式的关系C . 摩擦力的大小与接触面状况的关系（2） 当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（ ）。 A . 图1中的拉力大B . 图2中的拉力大C . 图1和图2的拉力一样大（3） 小车运动时受到的阻力是（ ）。 A . 滑动摩擦力B . 滚动摩擦力C . 移动摩擦力31. （2分） 火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。A . 反冲力B . 弹力C . 摩擦力32. （2分） 如果车轮与地面之间没有了摩擦力，下列不会发生的事是（ ）。 A . 原先停着的汽车无法向前开动B . 原先开动着的汽车无法停止C . 与平常无异33. （2分） 我们的小车4秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒钟行驶60厘米，我可以（ ）。 A . 加大拉力B . 增大载重量C . 减小拉力34. （2分） 人们在生活中都离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（ ）。 A . 人走路时，鞋与地面的摩擦B . 皮带传动中，皮带与轮之间的摩擦C . 滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦D . 汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦四、 读图 (共1题；共10分)35. （10分） 摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。 实验编号接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N（1） 比较实验1和实验2，我们能得出什么结论？ （2） 比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？ 五、 连线 (共2题；共10分)36. （5分） 将下面各种情况所受的力与相应的名称连线。背书包时，书包对肩的压力 弹力弹簧拉长时产生的力 摩擦力将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 重力当停止踩自行车时，使自行车慢慢停下来的力 反冲力37. （5分） 连一连 提水时水桶对手的拉力橡皮筋被拉长时产生的力 摩擦力使火箭升空的力 重力自行车刹车时产生的力 弹力射箭时弓产生的力 反冲力使运动的小球在平地上慢慢停下来的力六、 简答 (共4题；共18分)38. （5分） 观察自行车，哪些地方要增大摩擦力？哪些地方要减小摩擦力？是用什么方法来增大和减小的？ 39. （3分） 摩擦力大小可能和哪些因素有关？ （1） 猜测：A可能与接触面的面积大小有关；B可能与接触面的粗糙程度有关；C你认为滑动摩擦力的大小还可能和_有关。实验：为探究实验结论，小王同学准备了下列器材：弹簧测力计、光滑长木板、棉布、毛巾、长方体木块、正方体木块。（2） 为验证猜测A是否正确，实验时应选用上述器材中的_（填“长方体”或“正方体”）木块。 （3） 为验证猜测B是否正确，小王用弹簧测力计拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面做匀速运动，得到如下数据。接触面材料光滑木板棉布毛巾弹簧测力计示数（N）0.10.30.8根据表中数据回答下列问题。猜想B是_（填“正确”或“错误”）的。球鞋底有许多凹凸不平的花纹是为了_。40. （5分） 如果地面上有油，人在上面往往站不住或难以行走，这是为什么？ 41. （5分） 观察自行车，哪些地方要增大摩擦？哪些地方要减小摩擦？是用什么方法来增大和减小摩擦的？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空 (共9题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断 (共14题；共28分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 选择 (共11题；共32分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、33-1、34-1、四、 读图 (共1题；共10分)35-1、35-2、五、 连线 (共2题；共10分)36-1、37-1、六、 简答 (共4题；共18分)38-1、39-1、39-2、39-3、40-1、41-1、