语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习B卷

语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与茶经同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共112分)1. （6分） 给划线字选择正确的读音。海峡_（xi ji） 繁_荣（fng fn）珠峰_（fn fn） 友谊_（y y）隔_开（i ） 耸_立（sng sn）2. （6分） 画龙点睛。（我会选词填空）舀 滔_水 波浪_天 _不绝吭 坑_道 _声 _人3. （8分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。茶_ 禄_ 邀_ 掂_荼_ 绿_ 缴_ 踮_4. （3分） 小小书法家。（看拼音，写词语）yo shujin chr hu r t_5. （3分） 写出反义词。详细_ 提高_ 发展_6. （4分） 形近字组词。推_ 堆_壤_ 镶_7. （5分） 句子加工厂。（按要求写句子）茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句）8. （5分） 连词成句。 中国 任务 国际 圆满完成了 救援队 抢险救援。不明 有个 下落 儿童。防护服 队员们 厚厚的 穿着。9. （3分） 给加横线的字注音。烹_茶 功名利禄_ 惊愕_10. （5分） 用下列词语造句波涛汹涌无边无际11. （5分） 把陈述句改为反问句我们不能被困难吓倒。小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。12. （3分） 把下列词语补充完整。毫不_ 功名_ 源远_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句。我们不能被困难吓倒。小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。14. （2分） 写出近义词凶猛_ 葱茏_15. （4分） 选词填空著名 有名日月潭的风光特别_。冰心是我国_作家。宽敞 宽阔现在的马路越来越_。我们坐在_的教室里读书。16. （25分） (2017一下泰顺期末) 我会照样子写一写吓（虾） 他_ 吗_木+子=（李）才+门=_ _+_=_（飘）-（风）=（票）爸-_=_ _-_=_古对（今） 左对_ _对_一（册）书 一_小桥 一_队旗游来游去 _来_去 _来_去蹦跳 蹦蹦跳跳 平安 _ 许多 _我们一边唱歌一边跳舞。_一边_一边_。17. （5分） 解释下列词语回眸诞生18. （5分） 21世纪是海洋经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识，我们应该怎样做？ 19. （5分） 读课文陆羽与说说句中双引号的作用。当时，人们都以求取功名利禄（l）为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。20. （5分） 将下列句子改为陈述句。生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？我们怎么能忘记妈妈的爱呢？二、 阅读题 (共5题；共27分)21. （5分） 默读课文陆羽与，说说四部分的主要内容。22. （5分） 读陆羽与，说说课文写了一件什么事？23. （5分） 阅读课文陆羽与选段，回答。中国是茶的故乡，中国人采茶饮茶的历史源远流长。人们要追溯（s）茶的历史，了解中国茶道，便自然会想起中国茶史上的传奇人物“茶圣”陆羽。陆羽是唐朝复州竟陵郡（jn）人，他的茶艺在当时就已闻名天下。煎（jin）茶水记曾经记载了这样一个故事。这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？24. （5分） 读陆羽与 ， 说说，茶经是怎样一部书？25. （7分） 阅读文段，回答问题。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（1） 在文段中找出下列词语的近义词。 融洽_ 辛劳_（2） 文段中描写了两个场景，请概括出来。 （3） 文段中最后一段话是全文的_，其在文中的作用是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共112分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共27分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略