2016年小学实验室工作总结

2016 年小学实验室工作总结 罗坪小学 柯继江 为了更好更全面地实施素质教育推进教育发展 按国家教委颁 布的教学大纲开齐开足实验教学课程 实验开出率达到 90 以上 引导学生基本能亲手完成各个实验 形成一定实验技能 培养科学 的实践 实验 观察能力 一 指导思想 坚持科学发展观 深化教育改革 深入推进素质教育 适应新课 程改革中实施的新课程标准 全面提升学生的科学素养 进一步让 科学教学成为实施素质教育的重要阵地 重点培养学生创新精神 自主探究 实践等能力 切实使学生充分重视 学好科学这门基础 学科 引起学生对学科学 用科学的兴趣 二 主要措施与取得的成绩 1 实验室工作由教导主任 总务主任直接管理 实验员由任课教师 兼任 具体负责实验工作 2 实验室管理员任务 目标 1 实验员必须拟定自然教学计划 各年级自然教学工作须按计划 进行实验教学 实验教学需填写演示实验计划 分组实验计划 演 示实验单 分组实验单等表格 2 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器 材料 对每组实 验有充分准备 精心设计实验步骤和实验过程 方法 写出相应实 验方案 以保证实验的科学性 安全性及效果 3 在引导学生进行分组实验时 应要求学生准备好相关的实验材 料 以确保学生在实验中有物可做 并指导学生观察 讨论 得出 相应的结论 完成实验教学 4 指导学生进行分组实验后 应指导学生完成实验报告单 并认 真审阅 引导学生在实验 观察中养成科学的自然观和相应的实验 能力 5 开学及时收取自然各年级 教学工作计划 演示实验计划表 分组实验计划表 期末按时收取 教学工作总结 演示实验记 录表 分组实验记录 6 在实验教学 教研方面 以全体自然任课教师为组 进行相应 的自然教学与实验教学研究 以不断提高自然学科教师的教学与实 验能力 3 材料归档 1 每学期 学年 按时将各类材料分类装订后归档 并按时填写相 应试验开出数 开出率 完成实验室材料的归档管理 做到科学 规范 便于查阅 2 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求 4 实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发 入档工作外 还应管理好 实验室的器材及日常工作 1 材料 实验器材 的每日发放和收回工作 并作好相应发放 收回记录及损坏 修理等相应记录 2 作好相关实验器材的申报 采购 申购等工作 3 每周组织学生打扫实验室 并处理好实验室 保管室的用电 设备 器具的保管 管理 安全工作 以防意外事故发生 三 存在的问题与今后打算 1 实验室的防尘工作做得不太好 以后一定会搞好这项工作 2 器材 资料的进出记录不及时 有时临时借用不记账且不按时 归还 这样易造成丢失 3 对一些仪器的使用方法 药品的危险程度的认识不够 特别是 不少已失去说明书的仪器的使用要求 适用场所还要探究清楚 4 总之 不足之处 以后慢慢完善 让实验室各种设备健全 为 学生和老师提供一个 完美 的科学实验教学平台 2016 年 7 月 1 日