人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课《对韵歌》同步练习D卷

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课对韵歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共10题；共33分)1. （2分） 读句子，给画线的字选择正确的解释。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（ ）A . 感谢B . 认错C . 辞去D . 脱落2. （2分） 认一认，选一选。（ ） A . 山B . 网C . 对3. （2分） 认一认，选一选。（ ） A . 虫B . 鸟C . 花4. （2分） 下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 吸收热量 动作敏捷 叫声响亮 体形细长B . 凝成水滴 四肢轻快 面容清秀 捕捉鸟雀C . 美丽世界 讨人喜欢 强烈月光 晴朗夏夜5. （2分） 读了这篇课文蜜蜂，我们知道蜜蜂是凭_回到家的。（ ）A . 跟着主人找到了家。B . 飞得高，能眺望到家园。C . 一种超常的记忆力，记得回家的路。D . 一种无法解释的本能。6. （2分） 读一读，把不是同类的一组词语选出来。（ ） A . 虫 鱼 鸟 羊B . 云 雨 风 山C . 花 草 竹 木7. （9分） (2018六上资阳期中) 给划线的字选择读音。 侍_（s sh）弄 萦_（yn yn）绕按钮_（li ni） 落_（lu lo l）病削_（xio xu）弱 炽_（zh ch）热殷_（yn yn）红 参差_（chi c）8. （3分） 看拼音，写词语。gn zupng binq shuchng gxng wng_9. （4分） 根据课文对韵歌连线。 云_ 风雪_ 雨花_ 虫鸟_ 树10. （5分） 我会词语搭配。 一排排 秋风 绽开的 歌吟一阵阵 叶子 道别的 话音一片片 大雁 丰收的 谷粒二、 综合题 (共1题；共6分)11. （6分） 品读句子，完成练习。 （1） 下了雪，我_出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一_，那鸟雀就罩在竹匾下了。 在括号里填上恰当的动词。这些动词为我们刻画了一个_的闰土。看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚_。掐 剥 捏 咬 掰 扔（2） 他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 “他们”是指_，“院子里高墙上四角的天空”是指_，“只”表达了_下面对句子理解不正确的一项是（ ）A这句话表达了“我”对整天被关在高墙深院里，不能广泛接触大自然的不满。B这句话表现了“我”对闰土那种丰富多彩的生活的向往。C这句话说明“我”与往常朋友过的是高墙大院的富裕生活，看不起穷困的闰土。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累 (共10题；共33分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 综合题 (共1题；共6分)11、答案：略