2020版教科版科学六年级上册滚动测试(十三)C卷

上传人:sha****en 文档编号:10115427 上传时间:2020-04-10 格式:DOC 页数:6 大小:138KB
返回 下载 相关 举报
2020版教科版科学六年级上册滚动测试(十三)C卷_第1页
第1页 / 共6页
2020版教科版科学六年级上册滚动测试(十三)C卷_第2页
第2页 / 共6页
2020版教科版科学六年级上册滚动测试(十三)C卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
2020版教科版科学六年级上册滚动测试(十三)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 鱼和鸽子的身体呈纺锤形是为了( )。A美观B减少阻力C便于隐蔽2 . 如图是我国古代建筑中房顶设计的一种情形,房顶中的横梁立放是为了( )。A增加抵抗弯曲的能力B更加美观C节省材料D增大空间3 . 青蛙度过寒冷的冬天是靠A冬眠B迁徙C死亡4 . “种瓜得瓜,种豆得豆”,是对( )现象的生动描述。A遗传B变异5 . ( )是动物里最多的种类。A鸟类B鱼类C昆虫类D哺乳类6 . 以下能源中有一种和其他能源不同,它是( )。A潮汐B天然气C石油7 . 蚂蚁用( )交流信息。A分泌信息素B触角C足8 . 水力发电的水能最终离不开( )。A高山B江河水C太阳D植物9 . 我观察到红色树叶是( )的叶子。A枫叶B银杏C柳树10 . 小车从斜坡上滑下来的时候,坡度越大,小车冲出去的距离( )。A越远B越近C不一定二、填空题11 . 两只手相互摩擦,会感到热。这是因为在这个过程中( )A化学能转化成了动能B生物能转化成了热能C动能转化成了热能12 . 人们把蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样,身体由(_)、(_)、(_)三部分组成,头部长着三对足(_)的动物,归为一类,称作(_)。能够分辨哪些动物是昆虫,哪些不是!如:(_)都是昆虫;(_)这些不是昆虫。13 . 不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我们的手会感觉比较热。在这个过程中发生了_转化成_,而我们的小电动机是将_转化成_。14 . 根据植物茎的性质,可将植物分为_与木本植物等。按植物有没有花可以分为开花植物与不开花植物。荷花是一种_植物。(填“开花”或“不开花”)15 . 通过实验可以知道,铁芯上缠绕线圈的_和电磁铁磁力大小相关,电池数量的_和电磁铁磁力大小相关。16 . 改变了材料的形状,虽然减少了材料的(_),但却增加了材料的(_)。三、判断题17 . 我们需要的能量主要来源于运动。(_)18 . 蚂蚁、蚕蛾和蜻蜒,它们的足都有三对,且都长在腹部。(_)19 . 磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。(_)20 . 地热能属于新能源。(_)21 . 草莓、柳树、月季可以利用茎的压条方式进行繁殖。(_)22 . 天平平衡,说明两边的物体一样重。(_)23 . 唐代种树说一书中提到的“桃接李则红而甘;梅树接桃则脆;桃树接杏则大;李树接桃则为桃李”。说的就是嫁接这一农业生产技术。(_)24 . 随着社会生产和科学技术的进一步发展,新能源必然要取代煤、石油和天然气。(_)25 . 大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力。(_)26 . 运动需要能量,运动停止了能量也消失了。(_)四、连线题27 . 连线题1、猫头鹰A、潮湿的土壤2、骆驼 B、寒冷的北极3、蚯蚓 C、漆黑的夜晚4、北极熊 D、辽阔的沙漠5、鱼 E、浩瀚的大海五、综合题科学探究题家人的相似特征。观察家庭成员的舌头、耳垂、手指,并把他们的特征填写在下面的表格内。28 . 我的观察记录人员特征舌头耳垂手指卷舌不卷舌有耳垂无耳垂食指比无食指长食指比无食指短自己父亲母亲祖父祖母29 . 我与父母、祖父母之间还有相似的特征,如。30 . 你认为动物,植物与人有哪些相同之处和不同之处?相同处:_不同处:_第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、综合题1、2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!