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2020版教科版科学三年级上册月考测试卷一(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列方法不能加快物质溶解的是( )A给水升温B搅拌C给水降温2 . ( )是过滤用的工具。A蒸发皿B滤布C三脚架3 . 如果我们想让水结冰,那么我们需要( )。A给水加热B给水降温C把水放在阳光下4 . 下列工艺制作过程与水的变化不同的是( )。A红纸剪成窗花B泥土烧成瓷器C冰块制成冰雕5 . 水结成冰后,它的体积,它的重量( )A变大 变小B变大不变C变小 不变6 . 海面上浮着许多的冰山,这说明( )A水结冰后重量增加B水结冰后体积缩小C水结冰后体积增大7 . 食盐、砂糖和高锰酸钾等物质( )地分散在水里。A不均匀B均匀C集中8 . 下列现象中属于蒸发的是( )。A火柴梗慢慢燃烧B水中的方糖慢慢变小C湿衣服慢慢变干9 . 用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到( )。A什么也没有B细小的白色颗粒C一颗颗很大的黑色颗粒10 . 寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水( )的过程。A固态液态B固态气态C液态气态二、填空题11 . 水从液体变成_的过程就是结冰,结冰后的体积会_。12 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的_,这种气体导致气候变_,冰川融化。13 . 把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(_)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(_)不同,其他的条件都相同。14 . 液态的水降到_时就开始凝固成冰,固态的冰在_时能重新变成液态的水。15 . 冰和水的共同特征很多,如(_)、(_)、(_)等。16 . 蒸发是一个_的过程,吸热越多,蒸发_,所以使水的温度升高可以加快水的蒸发17 . 水蒸气是_、_、_的气体。18 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_的方法让它溶解;如果想看到溶解更多的食盐,可以用_的方法。19 . 当水的温度降到_摄氏度时开始结冰,上升到_摄氏度时水开始沸腾。20 . 水有三种状态,分别为(_)、(_)、(_)。21 . 人体内的水分约占人体中的_。三、判断题22 . 当食盐在一杯水里不能再溶解了,它就是饱和溶液了,反之,当食盐在一杯水里还能继续溶解时,它就是不饱和溶液。(_)23 . 如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时。(_)24 . 水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(_)25 . 水遇冷结冰时体积会膨胀,所以冰浮在水面上。(_)26 . 食盐和沙混合后,可以先用_进行分离,然后用滤纸_,把沙分离出来。27 . 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(_)28 . 高山上气压低,水的沸点也低,所以不容易把鸡蛋煮熟。 (_)29 . 用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该用小火加热。(_)30 . 食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。(_)31 . 观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。(_)四、连线题32 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。五、简答题33 . 江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总是不会溢出,江河里的水也一直流不完,这是怎么回事?34 . 请你运用所学的科学知识,向铁门的主人提一个减慢铁门生锈的建议,并说出你依据的科学原理。35 . 做过滤实验时要注意哪些问题?说说吧。36 . 各取一小匙食盐、面粉、沙,分别放入盛水的玻璃杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。认真观察,食盐、面粉和沙在水中的状态有什么相同点和不同点?37 . 水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?38 . 怎样检测冰融化成水之后质量是否发生变化?39 . 如何把面粉从水中分离出来?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、5、6、7、
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