语文s版2019-2020年五年级语文下册期中测试试卷（II ）卷

语文s版2019-2020年五年级语文下册期中测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （10分）写出画线词语的近义词。 （1）我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。_（2）醉心阅读使我得到了报偿。_（3）这些领悟自然是课外读物的馈赠。_2. （6分）你能照样子给下面的单韵母标上调号吗？例如： o_o _o_ o _e_e _e_ e_3. （6分）拼一拼，写一写。 我们的祖国有shn chun_、hi yng_还有许多mng shng g j_。我们到tin y_里sn b_，yng mio_向我们招手。4. （4分）我会写出意思相反的字。 前_ _晚东_ _短黑_ 关_5. （10分）按要求写句子。 （1）凡是我所经过的河，都是如此。 改为双重否定句：_（2）数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。 缩句：_（3）我敬仰鲁迅，因为他没有丝毫的奴颜和媚骨。 仿写：我_鲁迅，因为他_6. （4分）选词填空。 只要就 虽然但是 既然就 不是而是我_用一根麻绳_把他捆来了。_答应了，你_应该办到。_修筑京张铁路困难重重，_詹天佑勇敢地接受了任务。语文课上，张老师读课文时，流泪了，_他感情脆弱，_这篇课文太感人了。7. （4分）阅读穷人，根据课文内容，完成填空。本文的作者是_国伟大的批判现实主义作家_。我们学过他的一篇文章_。我知道他的著名作品还有_。8. （3分）判断题。 （1）信封左上方写寄信人所在地的邮政编码，右下方写收信人的地址和所在地的邮政编码。 （2）剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。 （3）“未闻孔雀是夫子家禽。”这句朗读停顿是正确的。 （4）发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。注意内容要具体，感情要真实，语句要通顺。 （5）我们利用信息，写简单的研究报告时，只可以通过阅读书籍报刊、上网浏览的途径获取资料。 （6）牧童以草场、笛声、月夜、牧童，构成了一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。 9. （3分）背一背，然后补充完整。 （1）予人玫瑰，_。 （2）失信_。一一左传 （3）冠必_，纽必_，袜与履，俱紧切。一一弟子规 （4）_无闲田，_犹饿死。 10. （5.0分）品析句子。 （1）望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 这一处运用了_描写的方法，从中体会到“我”_。原来不用“想”也能进行心理描写，请你也写一个这样的句子。_（2）每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ 这是对“我”的_描写，“我”为了_，心里一直_着天能下雨。从对天气“晴”的埋怨，更能体会到“我”对_的盼望之情。11. （15分）课外阅读。北京的冬天按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。（1）这个片断主要写什么？（2）请在片断中找出一个谚语。这个谚语说明了？（3）孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？12. （30分）题目：意外的_ 要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺，叙事清楚。字数450字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、