人教版语文三年级上册第七组第27课《陶罐和铁罐》同步练习A卷

人教版语文三年级上册第七组第27课陶罐和铁罐同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共88分)1. （5分）查字典填空。“虚”按音序查字法，应先查音序_；按部首查字法，应先查_部，再查_画。“虚”在字典里的解释有：空着 虚弱 虚心 因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在“谦虚”一词里应取第_种解释；在“心虚”一词里应取第_种解释。 2. （3分）在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。时间在流动，世界上发生了许多事情。_这是古代的东西，很有价格的。_和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！_3. （3分）给下面的句子加标点并读出语气“住嘴_”铁罐恼怒了_“你怎么敢和我相提并论_”4. （3分）找出下面句子中的错别字，把正确的写在横线上。“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲漫地问。_“你怎么敢同我相拼并伦！”_国王的御橱里有两只灌子。_5. （1分）给下面的句子加标点并读出语气“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说_“我们生来就是给人们盛东西的，不是来互相碰撞”6. （2分）给划线的字选择合适的解释。 东张西望_ 开，展开；看，望；陈设，铺排；姓。扬长避短_ 举起，升起；飘动；发挥，发扬；传播。7. （4分）连一连。寂静的_A鼓舞鲜红的_B山村莫大的_C草莓顽强的_D精神8. （4分）给下面的句子加标点并读出语气_不敢_铁罐兄弟_谦虚的陶罐回答_9. （4分）组一组见：_、_蓝：_、_10. （12分）多音字注音，并组词。行_度_宁_11. （2分）说一说。我想对铁罐说：_我想对陶罐说：_12. （7分）看拼音写词。d jun qng cu rn hu w pin y g qng qun ji gu zi_13. （9分）在括号内填上合适的词发明_ 发现_ 改变_的世纪 _的神仙 _的愿望_的历史 _的幻想 _的生活14. （12分）把下列词语补充完整，并任选其中一个造句。 飞_走_ 千_万_ _大雨眉_眼_ 一_一_ 相_为_造句：_15. （7分）查字典填空。 “虚”应查大写字母_，音节是_，按部首查字法应查部首_，再查_画。在字典里解释：空，虚心；衰弱；不真实的；心里怯懦。在“谦虚”一词里应取第_种解释。在“心虚”一词里应取第_种解释。在“虚弱”一词里应取第_种解释。16. （5分）口语交际。 民间故事寄托着人们朴素的愿望，也是人们智慧的结晶。但佳佳却认为民间故事没有什么阅读价值，只是人们的瞎编乱造而已。如果你是佳佳的同学，你会如何反驳他呢？17. （5分）读下面的句子，将你联想到的词语写下来。忽然，一阵鸟声传来在一个菜园子里，有一只蜗牛那只玩具熊好像累了二、 阅读题 (共1题；共17分)18. （17分）阅读短文，回答问题。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白 玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1）括号里填的词，全对的一组是（ ）A . 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B . 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心C . 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想D . 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心（2）文中“名花”是指（ ）A . 牡丹和芍药B . 牡丹和蝴蝶花C . 芍药和蝴蝶花D . 牡丹、芍药和蝴蝶花（3）蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。_（4）蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）（5）你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共17题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、二、 阅读题 (共1题；共17分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、