高中生物必修1第五章ATP的主要来源-细胞呼吸复习题.doc

高中生物必修1第五章ATP的主要来源细胞呼吸复习题1下图表示细胞呼吸作用的过程，其中13代表有关生理过程发生的场所，甲乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A1和2都具有双层生物膜 B2所含的酶在乳酸菌中也能找到C2和3都能产生大量ATP D甲乙分别代表丙酮酸H2酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下能进行无氧呼吸产生酒精。如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2:1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（ ）A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:33下列有关实验探究的叙述中，正确的是（ ）A在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和PH值是自变量B在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，并与DNA结合促进DNA水解C将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的CO2D盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同4下图为真核细胞内细胞呼吸的部分过程，下列有关叙述正确的是A、过程进行的场所一定不同 B、过程一定都有ATP生成C、过程一定都有H生成 D图示过程中没有氧气的消耗5下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是（ ）A能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有I和III的某过程B阶段I生成的H可作为还原剂用于过程生成水C过程均为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力D过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体6对下列四幅坐标图的描述，错误的是A.图甲中a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等B.若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化，则该植物积累了有机物C.植物在晴朗夏天时，图丙bc和de对应时段细胞内C3含量都会下降D.图丁表示适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态7下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，1 、2 、3 分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是 A测定叶片的的强度一定要将装置放在黑暗中B中产生的O2用于的第二阶段，生成CO2，释放出少量能量C在叶绿体基质中进行，一定在黑暗中才可以进行D处于生长气的植物体产生的CO2比消耗的多8图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2的释放量和吸收量所绘制的曲线图，图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程，下列说法正确的是A图甲bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因相同B图乙中H经转移到葡萄糖中，首先H与A结合，该转移过程属于光反应C图甲中C点出现的原因是因为光照强度减弱造成的D图乙中H经转移到水中，其过程需氧气参与9将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的是A昼夜不停地光照，温度在35时该植物不能生长B每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在25的条件下，该植物积累的有机物最多C昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30D每天进行14小时光照，温度在30时，该植物积累的有机物是温度在35时的271倍10有关“一定”的说法正确的是光合作用一定要在叶绿体中进行有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物酶催化作用的最适温度一定是37细胞内的遗传物质一定是DNA产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程有H2O生成一定不是无氧呼吸A B C D11某同学在研究马铃薯块莲无氧呼吸产物时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入N2,安装成右图。下列说法不正确的是 A.锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境B.若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C.实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒D.溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水12以测定的CO2 吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析错误的是 A.光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等B.光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等13图甲表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，则图甲所示状态在图乙中的位置是( )Aab之间 Bbc之间 Cc点以后 Db点14如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D表示物质。下列相关分析错误的是：A在生物膜上发生的生理过程有和 B过程均发生在细胞质基质中CA和B分别表示丙酮酸和H D有氧呼吸包括图中的过程15细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是A动物细胞内能进行过程或过程 B酵母菌的过程在线粒体中进行C过程释放的能量转移至ATP和酒精中 D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H16在下列四支试管中分别加入含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞的制备物。经过一段时间保温后，产生CO2的试管有：甲：葡萄糖+细胞匀浆 乙：葡萄糖+线粒体 丙：丙酮酸+线粒体 丁：丙酮酸+内质网A甲，丙 B甲，乙 C乙，丙 D丙，丁17下图表示某植物在适宜的光照、CO2浓度等条件下，CO2的吸收或释放量随温度的变化曲线。下列有关判断正确的是（ ）A.40时该植物的有机物合成量约为零 B.55时该植物呼吸与光合强度相等C.参与呼吸与光合作用的酶最适温度不同 D.曲线I与II之间的差值代表净光合速率18在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞在25下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（ ）A若装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B若装置1中的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D装置2 的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积19（共10分）下图是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b表示物质，表示生理过程。请回答：（1）物质a是 ，发生的场所是 ，、过程分别发生于细胞的 。（2）过程中，能产生ATP的有 ，能在植物根尖细胞内发生的过程有 。（3）若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，立刻停止的过程是 ，导致细胞内C3的含量 ，C5的含量 ，然后过程 随之停止。（4）根据实验测定，黄豆种子在萌发时放出b的量多于消耗a的量，对这一现象的解释是 。20（11分）图1中，表示某植物细胞某些代谢过程，ae表示相关物质图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）图1中，过程，能产生ATP的是 ，产生ATP最多的过程是 。物质a、b分别是 。（2）从图2分析，该植物的呼吸速率为 （mg/cm2h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为 （mg/cm2h）（用图中字母表示）。（3）从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗， 温度维持16，植物能否生长？ 。如不能生长说明原因，如能生长，求出1cm2叶片一昼夜增重多少mg？21（11分）下图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6时和19时。请回答下列问题：（1）请给图甲确定一个实验目的 。（2）若绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，是否说明该植物一定是光合作用大于细胞呼吸? 。（3）图丙中影响A点上下移动的主要外界因素是 。若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下，短时间内C3含量将 。若提高温度，曲线的变化是 (上移；下移；不动；信息不足，无法确定)。（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是 ；阴影部分表示的含义是 。（5）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是 。22下图1为植物体内细胞代谢示意图，其中-表示过程，A、B表示物质。请回答下列问题：（1）绿叶可以进行光合作用，是因为具有捕获光能的色素，在提取绿叶中的色素时需加入 ，以防止研磨中色素被破坏。其中叶绿素的含量可直接影响光合作用过程中 的速率。（2）过程发生的具体场所是 ，过程为过程提供的物质有 。（3）该植物在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C3和物质A的含量变化分别为 、 。（4）图2是在CO2浓度一定、环境温度为25（最适温度）、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析：图2中的A点匹配图3中的 （填字母）图，BC段匹配图3中的 （填字母）图。C点时，该植物的总光合速率为 mg/100 cm2叶小时（用CO2变化量表示）。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是 。（5）若图1中B物质为丙酮酸，则过程发生的具体场所是 ，其中能发生在人体内的过程有 （填序号）。参考答案1D【解析】试题分析：从图可知，是细胞质基质，是线粒体基质，是线粒体内膜，甲是丙酮酸，乙是原子氢，无氧呼吸只在细胞质基质中进行，乳酸菌只进行无氧呼吸，不含有有氧呼吸第二、三阶段的酶，在线粒体的内膜上进行的第三阶段产生大量能量，所以D选项正确。2D【解析】试题分析：假设有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2量分别为2mol、1mol，反应式如下：C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量1 6 61/3 mol 2 mol 2 molC6H12O62酒精2CO2能量 21/2 mol 1 mol 由此可见，这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（1/3）：（1/2）=2:3。故选D3D【解析】试题分析：探究温度对酶活性的影响时，温度为自变量，pH为无关变量，故A错误；在观察DNA和RNA的分布实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，并能促进染色质中的DNA和蛋白质分开，便于DNA与染色剂结合，故B错误；酸性的重铬酸钾溶液可以用来鉴定无氧呼吸产生的酒精，故C错误；盐酸在低温诱导植物染色体数目变化实验和观察植物细胞有丝分裂实验中，都是解离液的成分，促进植物细胞分离开来，故D正确。4D【解析】试题分析：依题意，过程表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，过程表示有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段。有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段都是在细胞质基质中进行的，其过程都是将葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量的H，释放少量的能量，产生少量ATP；有氧呼吸的第二阶段是在线粒体基质中进行的，其过程是丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H，释放少量的能量，产生少量ATP；无氧呼吸的第二阶段是在细胞质基质中进行的，其过程是丙酮酸在相关酶的催化下转变成酒精和二氧化碳，无能量的释放和ATP、H的产生。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。5A【解析】试题分析：图中的I过程是光合作用的光反应阶段，场所是类囊体的薄膜上，III过程是细胞呼吸，其中有氧呼吸的第三阶段发生于线粒体内膜上，故A正确；阶段I生成的H用于暗反应阶段，不能用于过程，故B错误；图中的过程产生的ATP用于暗反应阶段，不能为其他生命活动提供能量，故C错误；过程的场所是叶绿体基质，过程的场所是细胞质基质，过程的场所是细胞质基质和线粒体，故D错误。6BC【解析】试题分析：图甲的中a点所对应的氧气浓度很低，细胞的无氧呼吸与有氧呼吸同时进行，但有氧呼吸相对较弱，b点所对应的氧气浓度较高，细胞只进行有氧呼吸，所以a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等，A项正确；图乙显示，A点时密闭容器内O2的含量高于D点，说明该植物在一昼夜内，有机物的合成量小于有机物的消耗量，该植物没有积累有机物，B项错误；图丙中的bc段CO2的吸收减少，是由于蒸腾作用很强，大量气孔关闭，CO2的供应减少，进而导致CO2固定的产物C3含量下降，de段CO2的吸收减少，是由于光照强度逐渐减弱，光反应产生的H和ATP减少，致使暗反应阶段C3的还原受阻，导致细胞内C3含量上升，进而抑制了CO2固定过程，C项错误；图丁中的虚线表示放牧前的生产者的净生产量，图丁中的AC段显示，适量的放牧可使生产者的净生产量高于放牧之前的草原，因此，不会破坏草原生态系统的稳态，D项正确。7A【解析】见图1是指有氧呼吸过程，2是指光反应过程，3是指暗反应过程。光照下植物同时进行光合作用和呼吸作用，所以测定呼吸作用必须在光照下进行A正确，氧气参与有氧呼吸的第三阶段B错，暗反应也在光照下进行C错，生长期的植物光合作用产生有机物多于呼吸作用消耗有机物。8D【解析】试题分析：据图分析，图甲bc段光合速率下降是中午蒸腾作用过强导致气孔关闭，CO2供应不足，de段光合作用速率下降是午后光照强度下降，故A项、C项错误；图乙中H经转移到葡萄糖中，首先H与A结合，该转移过程属于暗反应，故B项错误；图乙中H经转移到水中，其过程属于有氧呼吸第三阶段，需氧气参与，故D项正确。9D【解析】试题分析：表中“光照下吸收CO2(mg/h)”代表的是净光合作用速率，“黑暗中释放CO2(mg/h)”代表的是呼吸作用速率。在昼夜不停地光照条件下，只要净光合作用速率大于0，植物就可以正常生长，据表可知，35时该植物净光合速率大于0，说明该植物能正常生长，故A项错误；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在25的条件下，该植物积累的有机物的量是(3.752.25)1218mg，而20的条件下，该植物积累的有机物的量是(3.251.50)1221mg，即20的条件下比25的条件下积累的有机物多，B项错误；净光合作用速率越大，植物生长越快，故昼夜不停地光照，在时该植物生长得最快，即该植物生长的最适宜温度是25，C项错误；每天光照14小时，30时积累的有机物量是3.50143.001019(mg)，35时积累的有机的量是3.00143.5107(mg)，两者的比值约为2.71，故D项正确。10D【解析】试题分析：蓝藻没有叶绿体和线粒体，也可进行光合作用有氧呼吸，错；原核生物由原核细胞构成，也有细胞结构，错；淀粉酶的最适温度大约为5560，错；细胞构成的生物遗传物质都是DNA，正确；无氧呼吸产生乳酸的过程中没有CO2产生，正确；无氧呼吸的最终产物中没有水的生成，正确。所以选D。11B【解析】试题分析：根据题意，向锥形瓶中充入N2可以制造无氧环境，避免有氧呼吸的发生，A正确；若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，说明没有二氧化碳产生，则马铃薯块茎细胞进行的不是酒精发酵而是乳酸发酵，B错误；实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒，防止杂菌污染，C正确；溴麝香草酚蓝水溶液和澄清的石灰水都可以用来鉴定二氧化碳，D正确。12BCD【解析】试题分析：分析图示可知，光照下单位时间CO2 吸收量表示净光合速率，而黑暗中单位时间CO2释放量表示呼吸速率。35时净光合速率为3.00（mg/h），呼吸速率为3.50（mg/h），实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=3.00+3.50=6.50（mg/h），30时，净光合速率为3.50（mg/h），呼吸速率为3.00（mg/h），实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=3.50+3.00=6.50（mg/h），所以光照相同时间，35时光合作用制造有机物的量与30时相等，A项正确；净光合速率在25最大，所以光照相同时间，在25条件下植物积累的有机物的量最多，B项错误；结合对A选项的分析可知，温度高于25时，净光合速率下降，实际光合速率没有下降，C项错误；两曲线的交点表示净光合速率=呼吸速率，此时，实际光合速率是呼吸速率的2倍，D项错误。13A【解析】试题分析：分析图示可知：图乙曲线上a点叶肉细胞只进行呼吸作用， b点表示光合作用强度等于呼吸作用强度， bc段（不包含B点）表示光合作用强度大于呼吸作用强度，ab段（不包括a、b两点）表示光合作用强度小于呼吸作用强度。图甲细胞中线粒体产生的CO2一部分进入叶绿体，另一部分释放到细胞外，叶绿体中产生的O2全部进入线粒体仍然不能满足线粒体对O2的需求，线粒体还需从细胞外吸收部分O2，说明光合作用强度小于呼吸作用强度，与图乙曲线上的ab段相对应，A项正确，B、C、D三项均错误。14B【解析】试题分析：图中是有氧呼吸第一阶段，是有氧呼吸第二阶段，是有氧呼吸第三阶段，是光合作用的光反应，是光合作用的暗反应；A是丙酮酸，B是NADH(或H)，C是ADP、Pi和NADP+，D是ATP和NADPH（或H），C、D正确；有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行，光反应在类囊体膜上进行，A正确；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，有氧呼吸第二阶段在线粒体基质进行，暗反应在叶绿体基质进行，B错误。15C【解析】试题分析：图中是细胞呼吸第一阶段，是有氧呼吸第二三两阶段，是无氧呼吸生成酒精的第二阶段，是无氧呼吸生成乳酸的第二阶段；动物细胞可以进行有氧呼吸或无氧呼吸生成乳酸的过程，不能进行无氧呼吸生成酒精的过程，A正确；酵母菌是真核生物，其有氧呼吸的第二三两阶段在线粒体中进行，B正确；细胞呼吸释放的能量主要以热能形式散失，少部分能量转移形成ATP，C错误；乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H，D正确。16A【解析】试题分析：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行无氧呼吸也能进行有氧呼吸；甲：葡萄糖+细胞匀浆，细胞匀浆中含有与无氧呼吸相关的酶可以把葡萄糖分解成酒精和CO2；乙：葡萄糖+线粒体，葡萄糖不能进入线粒体被分解；丙：丙酮酸+线粒体，丙酮酸可以进入线粒体，继续完成有氧呼吸的二、三阶段，从而产生水和二氧化碳；丁：丙酮酸+内质网，内质网没有分解丙酮酸的功能；所以A正确，B、C、D错误。17C【解析】试题分析：据图可知，曲线I表示该植物的净光合速率随温度的变化情况，40时该植物不吸收CO2，也不释放CO2，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，即有机物合成量等于呼吸作用消耗量，该植物净光合速率为零，A项错误；曲线II表示该植物呼吸速率随温度的变化情况，55时该植物只进行呼吸作用释放CO2，实际光合作用由于相关酶的失活而停止，B项错误；由曲线II可知，参与呼吸作用的酶的最适温度40左右，I、II曲线对应值的和代表实际光合速率，30时实际光合速率最强，即参与光合作用酶的最适温度为30，故C项正确；曲线I代表净光合速率，D项错误。18D【解析】试题分析：本题考查知识点为细胞呼吸。装置1中放置NaOH可吸收环境中的CO2，装置2中烧杯中为蒸馏水对CO2没有吸收作用。由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2，因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗，装置2中气体体积变化只会来自于无氧呼吸产生CO2量的变化。当装置1中红色液滴左移，而装置2中红色液滴不移动说明种子未进行无氧呼吸，只进行有氧呼吸，A正确。装置2的红色液滴右移，说明种子进行了无氧呼吸同时装置1中气体体积也发生改变，因此种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，B正确。由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2，因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗，C正确。装置2红色液滴的移动体积表示无氧呼吸释放的CO2的体积，D错误。【答案】（1）O2 叶绿体囊状结构（薄膜） 细胞质基质和线粒体（2） （3） 上升 下降 （4）黄豆种子萌发时，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸【解析】试题解析：水的光解形成H和氧气，很明显a是氧气，水的光解发生在类囊体薄膜上，从图上我们很明显能够看到，3过程是葡萄糖水解为丙酮酸，这个过程无论有氧呼吸和有氧呼吸都是发生在细胞质基质中，4过程很明显是水的形成，这一过程发生在线粒体的内膜上，是有氧呼吸的过程。光合作用和呼吸作用能够产生ATP的过程是光合作用的光反应阶段，有氧呼吸作用的第一阶段和第二、第三阶段，故能产生ATP的过程是。植物的根尖没有叶绿体，所以不能进行光合作用，所以能够在植物的根尖细胞中进行的过程。将绿色植物异物暗室，就相当于终止了光照，那么立即停止的是光反应，也就是过程，光反应停止了，不能为暗反应提供能量，那么C3不能够被还原，C3的含量上升，暗反应在短时间内仍然能够进行，那么C5继续固定CO2，所以C5含量降低，接下来等还原氢和ATP利用完了暗反应随之停止。从图上我们推测b是细胞呼吸产生的CO2，如果释放的二氧化碳的量大于氧气的吸收量，说明黄豆种子萌发时，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸,黄豆种子的呼吸作用的强度大于光合作用的强度。20（除特殊标出外，每空1分，共11分）（1）、（2分） 氧气、二氧化碳（2分） （2）X Y+2X（2分） （3）能 12（2分）【解析】（1）能产生ATP的过程有光反应阶段和有氧呼吸三个阶段，图1中是光反应阶段，是有氧呼吸第一阶段，是有氧呼吸第二阶段，是有氧呼吸第三阶段，光合作用产生的物质用于呼吸作用，所以产生能量最多的是光反应阶段，即，图中a是光反应的产物氧气，b参与暗反应，是二氧化碳。（2）无光时单位时间叶片重量的减少量等于呼吸强度，所以1小时呼吸消耗的有机物为X，光照下有机物增加量对应的是净光合速率，所以净光合为Y+X，故总光合净光合+呼吸作用Y+X+XY+2X。（3）温度维持16，1小时净光合量为Y+X5，呼吸量为4，所以维持12小时光照，l2小时黑暗，植物能生长，1cm2叶片一昼夜增重为5*124*1212mg。21（1）探究环境因素（光照强度）对光合作用强度的影响（2分）（2）不一定 （3）温度 上升 信息不足，无法确定（4）0-5和20-24 (或205) 619时（AB点）有机物的积累量（2分）（5）农家肥富含有机物，在微生物的作用下会释放出大量CO2（2分）【解析】试题分析：（1）由题意知，图甲表示的是探究环境因素（光照强度）对光合作用强度的影响。（2）由于是绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，故不能说明植物体本身光合作用大于细胞呼吸。（3）A点只进行细胞呼吸，影响因素主要是温度，若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下，光反应降低，提供的ATP和H减少，短时间内C3含量将上升，若提高温度，曲线的变化由于信息不足，无法确定。（4）图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化，24小时内不进行光合作用时氧气的释放量会最小，吸收率最大所以时段是0-5和20-24（或20-5）阴影部分表示的含义是 619时（AB点）有机物的积累量。（5）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是农家肥富含有机物，在微生物的作用下会释放出大量CO2。22（1）碳酸钙 光反应（2）叶绿体基质（写叶绿体不给分） ADP和Pi（写对一个0.5分）（3）下降 上升（4）B D 20 CO2浓度（5）细胞质基质 （写对两个0.5分，错写不给分）【解析】试题分析：（1）在提取绿叶中的色素时需加入适量的碳酸钙，以防止研磨中色素被破坏；绿叶中叶绿素的含量可直接影响光合作用过程中光反应的速率。（2）过程表示光合作用的暗反应，发生在叶绿体基质中；过程（暗反应）为过程（光反应）提供的物质有ADP和Pi。（3）若突然停止CO2供应，则CO2的固定减慢，C3来源减少，所以短时间内叶绿体中C3的含量会下降；图中物质A是H，因为C3的含量下降，所以C3的还原减弱，消耗的H减少，则短时间内叶绿体中的H（物质A）的含量上升。（4）图2中的A点时光照强度为0，番茄叶片只进行呼吸作用，释放CO2，与图3中的B图匹配；图2中的BC段表示光合作用强度大于呼吸作用强度，表现为番茄叶片从外界环境中吸收CO2，与图3中的D图匹配；C点时，该植物的净光合速率为15 mg/100 cm2叶小时，此时呼吸速率为5 mg/100 cm2叶小时，所以总光合速率为15520 mg/100 cm2叶小时；C点以后光合作用不再随光照强度的增强而增加，因为曲线是在“一定浓度的CO2和最适温度”条件下获得的，所以C点后限制光合作用强度继续上升的环境因素是CO2浓度。（5）若图1中B物质为丙酮酸，则过程代表细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；图中过程代表有氧呼吸，过程代表生成物是乳酸的无氧呼吸，都能发生在人体内。