2020年教科版 科学三年级上册2.1 感受空气练习卷A卷

2020年教科版科学三年级上册2.1 感受空气练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（ ）。A空气没有固定形状B空气会流动C空气有质量2 . 下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（ ）。A纸团不湿B奔跑时感觉凉快C转动的风车3 . 三个瓶子里装着无色的水、白酒、白醋，我们能用什么方法找出白醋？（ ）A看B闻C摸D尝4 . 下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（ ）。A闻一闻B扇一扇C看一看5 . 教室里的空气（ ）水蒸气。A有B没有C无法确定6 . 下列选项中，（ ）能让我们感知空气的存在。A看一看B扇一扇C闻一闻7 . 风是由于（ ）流动形成的。A水B空气C泥土8 . 在相同大小和材质的瓶子内分别装满了水、石子和空气，装有（ ）的瓶子最轻。A水B空气C石子二、填空题9 . 二氧化碳的固体状态_。10 . 风从哪里来实验记录: 1.可能与（_）有关。可能与（_）有关。可能与（_）有关。2.香靠近小孔时，你看到了什么现象？这说明有没有风？_三、判断题11 . 我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。（_）12 . 空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（_）13 . 天然气是没法转移的。（_）14 . 为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是_。15 . 被风吹起来的塑料袋里什么都没有。（_）16 . 水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（_）17 . 没有盖子的空杯子里没有空气，只有盖上盖子后杯子里才有空气。（_）18 . 地球被一层厚厚的大气包围着。（_）四、连线题19 . 我会连线。空气液体石头气体牛奶昆虫猴子固体蜻蜓哺乳动物 五、简答题20 . 请你说一说你对空气的认识。六、综合题阅读选择找空气一天，科学老师布置了一个新任务:回家找空气。回家后，小红向爸爸求助。爸爸说:“空气就在我们的身边，让我们想办法让它现原形!”瞧，小红先拿了一把扇子扇一扇。接着,小红拿来一个空塑料袋,往空中一套，然后扎紧袋口,用手捏一捏“空袋子”。最后,小红还端来一盆水，往水里投入了几块砖和泥土。哈哈,小红真的再一次找到空气了!21 . 小红扇扇子时能感受到空气，这主要说明了空气具有（ ）的特点。A很轻B会流动C无固定形状22 . “空袋子”里其实装的是空气，用手触摸时,小红能感受到的是（ ）。A袋子鼓鼓的,摸起来有点软B袋子里的空气是无色的C袋子里的空气有气味23 . 把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是（ ）。A水变色了B水变浑浊了C有气泡冒出如图1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，将杯子直立倒扣入水中，24 . 将你看到的现象画在图2中。图1图225 . 关于“泡沫位置变动的原因”，同学们说法不一，你认为正确的是（ ）A水从杯子两侧挤进了杯子中，泡沫被水压到了水底B杯子把泡沫压到了水底C杯子中的空气占据了空间，把有泡沫的那部分水压到了水槽底部26 . 把一团纸塞进杯子底部，把杯子倒过来，直立按入水中（如图），我们观察到纸_（选填“湿”或“不湿”），这个实验说明了水进不去杯底，原因是_。27 . 通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、五、简答题1、六、综合题1、2、3、