北京市2020年九年级上学期期末化学试卷（I）卷

北京市2020年九年级上学期期末化学试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化B . 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C . 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质D . 在水电解的反应中吸收能量2. （2分）下列化学方程式中，符合题意又书写正确的是（ ） A . 过氧化氢分解制氧气 H2O2 H2+O2B . 硫酸铜溶液中加入铁粉 2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3CuC . 氢氧化镁用于治疗胃酸过多 H2SO4+Mg（OH）2=MgSO4+2H2OD . 红磷在空气中燃烧 4P+5O2 2P2O53. （2分）关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）A . 我能使澄清的石灰水变浑浊B . 我承认“温室效应”主要是我惹的祸C . 我能帮助绿色植物进行光合作用D . 我能与人体血红蛋白结合，使人中毒4. （2分）科学家最近发现，碳70在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选原料。C70分子呈橄榄球状。下列有关C70的说法中不正确的是（ ）A . 它是一种新型的化合物B . 它在氧气中充分燃烧生成CO2C . 其中C元素的化合价是0D . 它的一个分子中含有70个原子5. （2分）每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 离子6. （2分）下列物质中含有氧气分子的是（ ） A . 水B . 过氧化氢C . 二氧化锰D . 空气7. （2分）三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是（ ）A . +2B . +3C . -2D . -38. （2分）某粒子结构示意图为 ，下列对该粒子的说法中不正确的是（ ） A . 核内一定有10个质子B . 核外电子是分层排布的C . 具有稳定结构D . 可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子9. （2分）如图是某同学制作的简易净水器，下列说法不正确的是 （ ）A . 装置中小卵石、石英沙起过滤作用B . 硬水通过该装置净化后得到的水是软水C . 用肥皂水可以区别净水后的水是硬水，还是软水D . 长期饮用硬水对健康不利10. （2分）空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气是由空气分子构成的B . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C . 空气里的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D . 经过液化、蒸发，从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化11. （2分）镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热发生反应3Mg+N2 Mg3N2 ， 下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A . 过滤B . 称量固体C . 检查装置气密性D . 加热液体13. （2分）今年3.11日本强烈地震引发核泄漏后，在我区出现一股抢购食盐的不良之风。其实我国食盐来源广泛、蕴藏丰富，因此抢购食盐是完全没有必要的。已知氯化钠中氯元素在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法错误的是（ ）A . 氯元素原子在化学反应中容易得到电子,形成阴离子B . 氯元素的核电荷数为17C . 氯元素的相对原子质量为35.45D . 氯元素原子核外有2个电子层，最外层有7个电子14. （2分）通过下列化学反应能达到目的是（ ） A . 用盐酸除去生石灰中的少量石灰石：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2OB . 用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al（OH）3+HCl=AlCl3+3H2OC . 在实验室中用碳燃烧制取二氧化碳：C+O2 CO2D . 用熟石灰除去NaOH中的Na2CO3：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH15. （2分）物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是A . 活性炭用于防毒面具B . 金刚石作装饰品C . 铜丝作导线D . 氢气作高能燃料二、 填空题 (共4题；共23分)16. （3分）按要求填写相应的化学符号： （1）两个氯气分子：_； （2）三个钡原子：_； （3）四个氢氧根离子：_ 17. （10分）用所学知识回答下列问题 （1）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是1 ， 钠原子在化学反应中易2（填“失”或“得”）电子氟化钠可以用钠与氟气（F2）反应制得反应的化学方程式是3 （2）氢、碳、钙等元素能组成多种物质A的化学式是CaO，A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是1 用化学式表示3个碳酸根离子2 （3）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是1 ， 钠原子在化学反应中易2（填“失”或“得”）电子氟化钠可以用钠与氟气（F2）反应制得反应的化学方程式是3 （4）氢、碳、钙等元素能组成多种物质A的化学式是CaO，A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是1 用化学式表示3个碳酸根离子2 18. （7分）仔细阅读下列材料,回答问题。山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5,沸点为118.1。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题（1）山西老陈醋属于_(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_(填离子符号)。 （2）写出乙酸的一条物理性质_（3）制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_（4）食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是_ A . 除去菜刀表面的铁锈B . 炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收C . 清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂D . 除去水壶内壁上的水垢19. （3分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具A、B、C为周期表118号中的元素，在周期表中的位置如图所示已知A的核电荷数为8，三种元素的核电荷数之和为34（1）B的名称为_；（2）C的单质化学式为_；（3）用H2A2制取A2的化学方程式为_三、 探究题 (共3题；共31分)20. （15分）根据所学知识回答下列问题：（1）下列物质的微观示意图中，表示混合物的是_（填序号，下同)，表示氧化物的是_，属于单质的是_。 （2）书写化学方程式时出现的错误类型包括：A反应物或生成物化学式书写错误 B未配平 C遗漏反应条件 D遗漏“”或“”。判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。序号化学方程式错误类型P + O2点燃 P2O5_H2O +CO2H2CO2_2H2O 通电 2H2+ O2 _2CO+2O2 2CO2_（3）地壳中含量最多的元素是_；温度计中填充的液态金属是_；水中氧元素的化合价_；Fe2+ 中2的含义_；CO2中2的含义_。（4）除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用_；除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用_；除去氧化铜混有的中少量碳粉可用_。a澄清石灰水 b灼热氧化铜 c点燃的方法d在密闭容器中加强热 e.在氧气流中灼烧21. （6分）燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。（1）关于燃烧条件探究的实验铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此得出的结论是_。根据_现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论；（2）燃烧与热量燃烧产生热量为我们所用，化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、_和天然气。为减少污染-，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1：1的可燃性气体，请将其化学方程式补充完整：C+H2O _+_（3）燃烧与灭火火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_。22. （10分）在学习盐的性质时，某族同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的初中化学常见溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的探究 （1）探究一：M溶液中的溶质是什么？ 【提出猜想】改组同学认为M溶液的溶质可能是Ca（OH）2或_【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：取少量M溶液于试管中，向其中滴加_产生_现象结论：原溶液中的溶质是Ca（OH）2 得出正确结论之后，请用化学方程式表述溶液M和碳酸钠溶液反应产生白色沉淀的原因_（2）探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？ 【提出猜想】学生甲猜想：NaOH和Na2CO3学生乙猜想：_学生丙猜想：NaOH（3）【实验验证】甲同学针对自己猜想进行了如下实验： 实验操作实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气体产生自己猜想不成立，学生丙的猜想正确请你对甲同学的实验结论及评价_（4）【继续探究】为了证明自己猜想正确，丙同学设计的简单实验操作是： 分别取两份滤液向其中一份溶液中_；向另一份溶液中_（5）【总结交流】通过上述实验，可以总结出在证明反应后所得溶液中的溶质成分仅为生成的可溶物时，实验的设计思路是_ 同时，同学们意识到实验中一定要注意保护试剂瓶的标签，在操作时要注意_最终同学们通过实验得出了正确结论，并对“盐的化学性质”有了更深刻的认识四、 计算题 (共2题；共15分)23. （8分）无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3 （1）KNO3属于_（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）；（2）KNO3属于_（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）；（3）KNO3的相对分子质量为_；（4）KNO3的相对分子质量为_；（5）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为_；（6）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为_；（7）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为_kg（8）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为_kg24. （7分）小芳同学采用如下方法测定石灰石中碳酸钙的质量分数：取该石灰石样品10g，把40g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水也不与稀盐酸反应） 实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g107.5105.0103.210a根据实验数据计算：（1）表中a的数值为_； （2）样品中碳酸钙的质量分数是_； （3）求盐酸中溶质的质量分数 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共23分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、三、 探究题 (共3题；共31分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 计算题 (共2题；共15分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、23-8、24-1、24-2、24-3、