河大版2020届九年级上学期语文10月月考试卷C卷

河大版2020届九年级上学期语文10月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共3分)1. （3分）给下列划线的字注音。_旨兑命学学半二、 句子默写 (共1题；共10分)2. （10分）默写，根据上下句或提示填空。 （1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆） （2）_，百般红紫斗芳菲。（韩愈晚春） （3）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗） （4）李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：_，_。 （5）默写岑参的逢入京使。_，_。_，_。三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）为下列语病提出修改建议。为了缩短篇幅，我不得不把这篇文章略加修改一些。为了减轻学生们的负担，我校已经实施了寒假分层作业。四、 外国名著 (共1题；共7分)4. （7分）名著阅读，按照要求填表或答题。 （1）古人说“言为心声”。人物的语言，能展示人物的个性特征，揭示人物的身份与社会地位。请你根据下列名著中人物的精彩语言，将表格中的相关信息补充完整。人物语言出处人物姓名性格特征“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”朝花夕拾_喜欢使坏“啊，对了！”他一副恍然大悟的样子，可马上又默不作声了。_好事情沉默寡言（2）阅读下面语段，按要求答题。“可是到了冬天，那个坍塌了的白塔，又重新修好了，那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”“使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人”中的“年青人”是谁？对这小说的结尾，谈谈你的感受。五、 综合性学习 (共1题；共20分)5. （20分）语言运用与名著阅读。12月2日是“全国交通安全日”，国家有关部门联合下发通知，要求各地以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题组织开展活动。你校就此开展社会实践活动，请你参与并完成下列任务。（1）同学们上街采访了一些行人，询问他们闯红灯的理由，请你根据下面的回答，针对行人提出3条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（每条不超过10个字）甲:我知道不该闯红灯，可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟着走了。乙:不就过马路嘛，不看灯也不至于出交通事故啊！哪儿那么巧就让我遇到了？丙:交通信号灯设置不是太长就是太短，附近就这一条斑马线，又没有过街天桥或者地下通道，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。（2）下面的文段摘自同学们写的倡议书，有一句话在表达上存在问题，请找出来并加以改正。同学们，让我们携起手来，切实增加文明交通意识，从个人做起，从现在做起，为建设“平安青岛、畅通青岛”做出积极贡献。句子：改正： （3）学校门前马路边有一幅交通安全宣传画（见右图，中间三个圆在彩色图上分别为红、黄、绿三种颜色），请用简洁的文字说明宣传画的内容。（4）读下面一段文字，回答问题。那是二十四小时中最可爱的一个小时“白天已将它炽热的火耗尽”，露水清凉地降落在喘息的平原和烤焦的山顶上。在太 阳没披上华丽的云彩就朴素地沉落的地方，铺展着一片庄严的紫色，在一个小山峰上方的一点上，红宝石和炉火般的光辉正燃烧着，高高地远远地扩散开去，变得柔 和再柔和，覆盖了半个天空。东方有它自己的悦目的湛兰的美，还有它自己的谦逊的宝石，一颗徐徐升起的孤独的星；它不久就要以月亮自豪，可是现在月亮还在地 平线下面。这一段景物描写选自小说，作者是 。“炉火般的光辉”是词组，“东方有它自己的悦目的湛兰的美”一句话的主干是。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)6. （12分）阅读下面的文字，完成下列各题淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山（1）以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）A . 龟虽寿曹操B . 送杜少府之任蜀州王勃C . 竹里馆王维D . 月下独酌李白（2）颔联运用了什么修辞手法？有什么效果？（3）尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？七、 文言文阅读 (共1题；共28分)7. （28分）阅读古诗文，完成小题清白堂记（节选）（宋范）仲庵一日，命役徒芟而碎之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”乃扁而淦澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。当大暑时，饮之若饵。白雪，咀轻冰，凛如也当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”，庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记【注释】清白堂：在绍兴府山上。芟（shn）：除草。扁（jing）：关锁。绠（gng）：原指井绳，此指提水。饵：吃。忝（tin）：站污。（1）用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。绠不可竭_三日而后汲视_悦人襟灵_（2）给文中画横线部分断句。（用“/”断三处）其或雨作云蒸而醇醇浑盖山净通气应于名源矣（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。予爱其清白而有德义，可为官师之规。【参考】规：谋划，规划；典范，榜样；规劝。谏诤（古代汉语词典，商务印书馆）（4）文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。 （5）下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（清白堂记）微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）【参考】庶几：或许，可能；但愿，希望。（古代汉语词典商务印书馆）（6）结合清白堂记的相关内容，阅读王十朋的清白堂，品析画线句子所蕴含的思想情感。清白堂（南宋）王十朋钱清地古思刘宠，泉白堂虚忆范公。印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？【注释】钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。八、 现代文阅读 (共2题；共84分)8. （42分）阅读下面的文字，完成下列各题成功就是成为最好的你自己成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式成功是多元化的，每个人都在追求属于自己的成功，但成功不是要和别人相比，而是要让自己的每一天都比昨天更好，从这个意义上说，成功就是成为最好的你自己。怎样才能成为最好的你自己呢？要确立自己的人生目标，人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己；只有一个地方能找到你的目标，那就是你心里。例如西游记中唐僧的人生目标就是自度度人，自觉觉他；钢铁是怎样炼成的中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争；最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的，最重要的是，要有自己的人生目标并为之而努力。要做感兴趣和有激情的事。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣，对该领域有激情时，你就可能为它废寝忘食，发挥出所有的潜力。这时候，你已经不再是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问，你将会得到成功。2002年，比尔盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作担任首席微软架构师，专注于软件技术的创新。此后，他对公司的技术方向做出了重大贡献。要不断调整自己的目标，制定目标的目的是为了进步，我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标，目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低，在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。美国作家威谦福克纳说过：“你应该在乎的 是，你要比现在的你强。”了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天，这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。（1）本文的中心论点是_。（2）在第段的横线处补充一个事实论据。（3）文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”？（4）第段划线部分运用了什么论证方法？并说明其作用。（5）比尔盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际，谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。（6）本文的中心论点是_。（7）在第段的横线处补充一个事实论据。（8）文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”？（9）第段划线部分运用了什么论证方法？并说明其作用。（10）比尔盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际，谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。9. （42分）阅读下面的文字，完成下列各题。迷途的藏羚羊王宗仁藏北的冬夜，没有灯火，不闻车笛。玛尼堆上的经幡冻僵在空中，只有雪粒落地的声音滋滋有节奏地轻响着。一只迷路的小藏羚羊摇摇晃晃地从山里蹭到了青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击得不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么大。它在寻找妈妈的怀抱，在追赶夜幕后面的太阳。这时，小羚羊忽然看见公路中央的雪地上有一堆黑乎乎的东西，不知为什么一看见它，小羚羊身上立即涌上一股暖流，它便蹦跳着扑上去趴在了那东西上面，立时浑身热烘烘的，好舒坦！原来那是一泡野牦牛粪。庞然大物似的野牦牛穿过公路时留下了这泡粪。它给这冰天雪地里有意无意地开掘了一泓“温泉”，小羚羊卧在上面有一种犹如走进小暖屋的感觉。它尽量让身体缩进粪堆里，感受温暖。很快，它那本来接近冻僵的双眼便有了活泛的神情，瞳仁转动，四处张望起来。天太黑，它什么也看不见，但是它可以感觉到雪正在一阵大似一阵地飘落着。小羚羊的背上悄悄地盖了一层雪被。天地间的一切仿佛都结冰了，生命的惶恐和暗淡笼罩着雪山。唯有这只 小羚羊在微微地呼吸着，一息尚存。只是随着野牦牛粪的变冻，变冷，它的呼吸声在渐小，渐微。小羚羊并没有受伤，只是迷了路。不知是妈妈的粗心丢了它，还是因为它贪玩而走离了妈妈？在这样一个寒雪飘飘的冬夜里，当它变得孤零零地时候，才明白离开了妈妈的呵护，它实在难以抵御奇寒的侵袭！这堆野牦牛粪救了它，可小羚羊怎么会想到最终又是这堆粪害了自己。大概只过了半个多小时，牦牛粪由热变冷，由软变硬，暖气渐消它已经开始结冰了。小羚羊原先承受到的温暖没有了，但是它仍然本能地将身子缩成一团，企图使身体奇迹般再度享受到一份暖流。然而，它哪里知道这已经是不可能的事了。它身体逐渐变得僵硬起来，与那粪堆渐渐融为一体，成为冰团。就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵发现了它，他们费了好大的劲，才把那堆牦牛粪扳起，当然它和小羚羊紧紧地冻在一起了。小家伙身上还有一丝余温，也许它还没有完全停止呼吸。一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不遇到这堆牦牛粪，它就不会这么快冻伤的。”另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也害了它！”两个兵用皮大衣把这只与牦牛粪冻在一起的小羚羊包裹起来，回营房去了。远处的雪山下有一盏灯，那是这寒夜里温柔的眼睛（文章有删改）（1）文章第段采用：_描写，其作用是_。（2）文章第段“它便蹦跳着扑上去爬在了那东西上面”一句中划线词“扑”的作用是什么？（3）结合小羚羊的遭遇和作者对小羚羊的感情变化，填写以下表格。小羚羊的遭遇作者对小羚羊的感情变化一只迷路的小羚羊被寒冷、饥饿袭击得不堪一击。_小羚羊碰到一堆尚留余温，可暖躯体的野牦牛粪。庆幸随着野牦牛粪的逐渐变冷，小羚羊的呼吸声在渐小，渐微。_牦牛粪开始结冰，小羚羊身体逐渐变得僵硬起来，与那粪堆慢慢融为一体，成为冰团。悲哀_欣喜（4）文章第段在全文结构中的主要作用是_。（5）结合全文，说说文章第、段中两个巡逻兵的话给了你什么启示。（6）谈谈你对文章结尾第段的理解。（7）文章第段采用：_描写，其作用是_。（8）文章第段“它便蹦跳着扑上去爬在了那东西上面”一句中划线词“扑”的作用是什么？（9）结合小羚羊的遭遇和作者对小羚羊的感情变化，填写以下表格。小羚羊的遭遇作者对小羚羊的感情变化一只迷路的小羚羊被寒冷、饥饿袭击得不堪一击。_小羚羊碰到一堆尚留余温，可暖躯体的野牦牛粪。庆幸随着野牦牛粪的逐渐变冷，小羚羊的呼吸声在渐小，渐微。_牦牛粪开始结冰，小羚羊身体逐渐变得僵硬起来，与那粪堆慢慢融为一体，成为冰团。悲哀_欣喜（10）文章第段在全文结构中的主要作用是_。（11）结合全文，说说文章第、段中两个巡逻兵的话给了你什么启示。（12）谈谈你对文章结尾第段的理解。九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）成长路上，我们离不开爱。有了爱，生命便不会脆弱；有了爱，生命便不会孤单；有了爱，生活便充满阳光。请以“爱给我力量”为题，写一篇文章。要求：先把题目抄写在答题卡上。除诗歌外，文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整，卷面整洁。第 14 页 共 14 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共3分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)3-1、四、 外国名著 (共1题；共7分)4-1、4-2、五、 综合性学习 (共1题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、七、 文言文阅读 (共1题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、八、 现代文阅读 (共2题；共84分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、9-11、9-12、九、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、