2019版教科版科学三年级上册第四单元《水和空气》单元测试卷(II)卷

2019版教科版科学三年级上册第四单元水和空气单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 和石头相比，水的特征是_。（填“会流动”或“摸得到”）2 . 空气不是一种单纯的气体，它是由_混合而成。空气中支持燃烧的气体是_，大约占空气体积的_；剩下的主要是_，大约占空气体积的_，此外，还有少量的_、_等。3 . 空气虽然很轻，但还是（_）质量的。4 . 像水那样，可以_，没有_的物质叫_。5 . 时间相同，雨量器的数据越_说明降雨量越大；雨量器的数据越_，说明降雨量越小。6 . （_）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。7 . 为了珍惜宝贵的_，人们想到各种节约用水的方法。8 . 像粉笔、水一样，空气_一定的空间。9 . 像_、_一样，空气占据一定的_。10 . 使用量筒读数时要与量筒内液体的凹处保持_。11 . 空气被_后，体积会_，但不能压缩到0，被压缩的空气有_，例如_等。12 . 空气是一种的_、_、_的，质量较轻的气体。13 . 液体具有确定的_，但没有确定的_，具有_的特性。14 . 世界上没有废品，只有放错了位置的_。15 . 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，发现它们都没有固定的（_）。16 . 油滴滴在玻璃上是（_）的，水滴滴在玻璃上是（_）。17 . 用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易_。18 . 量筒是测量_的工具，天平是测量_的工具。19 . 河流与湖泊是重要的（_）资源，也是许多（_）的家园。20 . 空气可以被压缩，压缩空气具有_。21 . 像粉笔和水一样，空气也占据一定的（_）。22 . 液体体积的单位是_。23 . 水位高，小水轮转动得_。24 . 用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（_）。25 . 水位相同，容器越大，水越（_）。26 . 水是一种（_）、（_）、（_）、（_）的液体。27 . 装有水的注射器向下压活塞时，水的体积（_）发生变化。装有空气的注射器向下压活塞时，空气占据的空间会被（_），推到一定程度推不动。装有水的注射器向上拉活塞时，水的体积（_）发生变化，装有空气的注射器向上拉活塞时 空气占据的空间会被（_）。这个实验证明（_）。28 . 高原、平原、海洋与岛屿、山地、峡谷等构成了地球表面的是（_）。29 . 可以用O表示（_）。30 . 木头有质量，水有质量，空气有_。31 . _是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。32 . 將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（_）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（_）填“轻”或“重。33 . 风力发电机是空气的（_）发电的。34 . 淡水在自来水厂中除了_和_之外，还要加入药物进行_处理，这样才能符合我们使用的标准。35 . 我们使用天平秤空气时，移动游码至“_”刻度处，旋转平衡调节螺母，直至指针_。36 . 食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。37 . 常见的塑料可乐瓶盖大约能装（_）水。常见汤匙勺大约能装 （_）水。38 . 在没有量筒等精确的容器时，可以用（_）的方法来比较水的多少。39 . 水和油相比，在（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等方面有差异。40 . 钢铁制造的大轮船能够浮在水面上，主要原因是它_很大。41 . 我们用_测量液体体积的多少。42 . 在科学观察中，我们一般不用（_）的方法比较物体。43 . 我们可以通过用_、用_、用_等区分液体的性质。44 . 李老师在科学课上把水、食用油、洗洁精分别滴在玻璃上，进行流动快慢的比较，结果水流动得最快，食用油次之，洗洁精最慢。这说明液体流动的快慢主要与它们的_有关。45 . 空气能占据一定的_，空气也有_。46 . 在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用_放在另一端来调节平衡。47 . 利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出_。48 . 像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为_。49 . 如下图模拟实验中，从A孔流进的是（_）空气，从B孔流出的是（_）空气。A冷 B热C无法判断50 . 空气能够被_，_空气有弹性。51 . 液体的共同性质是（_）。52 . 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是_号液体。53 . 空气很轻，但还是有一定的_，可以用_精确地测量空气的重量。54 . 空气是存在于我们周围的一种（_），可以被我们（_）。55 . 水、食用油和洗洁精这三种液体中，流得最快的是_，流得最慢的是洗洁精。56 . 我们知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。57 . 17世纪时，伟大的科学家伽利略终于用实验证明空气是有（_） 的。58 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_）；6）（_）等。这三种液体不同点是： （_）、（_）等。59 . 人们通常将（_）、（_）、（_）分为一类，称它们是液体； 将（_）、（_）、（_）分为一类，称为固体；空气是单独的一类，称为（_）。60 . 在相同条件下，液体流动的快慢和液体的（_）有关，（_）越大，流动（_）。二、简答题61 . 你认为空气有哪些特征？62 . 在用量筒测量液体体积的过程中，需要注意什么呢？63 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）64 . 在使用稀盐酸时要注意什么？65 . 我们认为液体流动的快慢与什么有关？66 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？67 . 酒精和水混合后为什么重量不变体积变小了？68 . 空气有什么特点？三、综合题69 . 在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？ 最多：_最少：_70 . 比较油、水、牛奶、蜂蜜四种物质的性质，完成下表。名称油水牛奶蜂蜜液体的共同性质透明度（_）透明不透明不透明（_）颜色黄色（_）白色（_）气味（_）无味奶香味甜香味形状无固定形状（_）无固定形状（_）第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、二、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、三、综合题1、2、