高考适应性月考卷云南2015届语文-答案.doc

2015届高考适应性月考卷（二）语文参考答案第卷（阅读题，共70分）1.（3分）B 【解析】范围扩大。文中有“本句为写景名句”的前提限制。2.（3分）C 【解析】理解错误。文中有“好在霞与鹜毕竟还能相伴齐飞，使这幅画面不是那么凄凉，孤而不独”。3.（3分）B 【解析】文中表达的是“笔力老成”，而并非“老成世故之气”，理解错误。4.（3分）C 【解析】恨：遗憾。 5.（3分）A 6.（3分）D 【解析】是薛濬认为这是不祥之兆，僧人的话中“吉兆”应验的是指薛濬很早就有名声和地位；“这一点”也指代不明。7.（10分）翻译：（1）（5分）因为他的母亲年龄大了，就赐给车舆冠服和坐几拐杖，以及四季珍奇贵重的食物，当时的人都认为这是非常荣耀的事情。（得分点：以、四时、荣各1分，大意通顺2分）（2）（5分）不久朝廷就起用他令他返职处理政事，薛濬多次陈述诚心，请求完成守孝丧制。（得分点：寻、视事、陈各1分，大意通顺2分）8.（5分）“动”字，意为“舞动”，此处用了拟人的手法，春花被赋予了人的动感和灵性，将“一山春色”都舞动了起来，化静止的春山春草春花为盎然动感的“春色”，描写了春路轻洒春雨，春雨润催春花，春花舞动春山，春山荡漾春色的美景，营造了一种清新淡雅、自然脱俗的意境。（点明手法1分，描述2分，写出作用和妙处2分）9.（6分）全词通过描述梦中之境，表现出了词人渴望亲近自然、远离世俗的消极失意的情感。 前面写景清新滋润、明媚温馨，表达了词人如入仙境的舒畅与愉悦，最后两句，词人在古藤树下举杯豪饮，酣然入睡，自己仿佛与大自然合为一体，进入无我之境，全然不知东南西北，忘却了繁杂的尘世。写得静谧幽绝，超脱世俗，流露出词人当时意识里潜在的消极出世思想，是对当时社会现实的一种消极抗争。（点明情感3分，结合诗句分析3分）10.（每空1分，共6分）（1）且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮（2）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子（3）造化钟神秀 阴阳割昏晓 11.（25分）（1）（5分）EC （答E得3分，答 C 得2分，答 B得 1分）【解析】B.信息不完整；A.“营造了一种紧张的氛围”理解错误；D.“尽管他英雄气短”误解原文意思。（2）（6分）交谈之前，英气逼人，志向远大，沉醉于战争，希望建功立业，渴望在战争中体现自己的英雄形象；交谈之后，内心有所触动，换上布衣，放下宝刀，表明此时的周瑜形象开始转变，也开始思考回归平凡生活。（答出两点，有简单分析即可，每点3分）（3）（6分）第一次出现“鼓角声”，“我”是因为听到了“鼓角声”才发现了周瑜，引出了周瑜的出场，暗示了一场战争即将在这平静的旷野中迸发，推动了情节发展。第二次“鼓角声”是在“我”与周瑜相遇并谈话后出现，周瑜“敲鼓”，塑造了周瑜沉醉于战争的形象；第三次文末“不再有鼓角声”，暗示了平凡女子的平凡的渴望和对英雄的见解让周瑜心里掀起了战争，此时的他已经在思考做个平凡英雄，暗示了主题。（每点2分，各点要有分析，点明作用）（4）（8分）英雄的梦：周瑜是历史上因战争而成就的“战争英雄”，“我”在梦中渴望遇见周瑜，只因为周瑜是“我”最喜欢的“英雄人物”；平凡的梦：然而当“我”真的面对身披铠甲、英气逼人的英雄周瑜的时候，却宁愿这样的英雄倒下，成为一个布衣，成为回到世俗社会的“平凡英雄”。文章写出了“我”不喜欢战争中的“英雄”，“我”只钟情于平淡朴实、和谐自然的生活和平凡的人生，喜欢的是“平凡的英雄”，从而表现了作者反对战争，渴望和平与爱的理想与愿望。（点结合文本概述，4分，点结合主旨和自己的理解适当探究，4分）12.（25分）（1）（5分）EC （答E 得3分，答 C得2分，答 B得1分） 【解析】B.信息不完全，更重要的是在于居里夫人的人格魅力和伟大品质；A.理解错误，文中并非表达了作者的震惊和意外；D.偷换概念，理解错误。（2）（6分）成就：居里夫人提出了放射性这个词。两年后，她又发现了钋，接着发现了镭。意义：引发了一场大革命，科学革命；它直接导致了后来卢瑟夫对原子结构的探秘，导致了原子弹的爆炸，导致了原子时代的到来；更重要的是这项发现的哲学意义。（概括了成就和意义各3分）（3）（6分）居里夫人有两个自知：知道自己的目标，知道自己的价值；一生获奖无数，完全可以享受名利带来的优裕生活，但她却将奖金赠给科研事业和战争中的法国，将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具；一如既往地专心于科学，事业上不断进取。（概述分析共3点，每点2分）（4）（8分）理性的美丽是相对于“感性的美丽”而言的，即居里夫人的超越常人的美丽而庄重的形象，是岁月无法剥夺的永恒的美丽。人的生命、美貌、名利、荣誉终会随着时间流逝，只有伟大的思想人格和崇高的精神品格才能永恒；（总述2分）它包括：居里夫人创造的社会价值永恒之美；（分述2分）居里夫人道德人格的美丽，坚定、刚毅，执着进取，能排除干扰，一心献身科学，视名利为粪土；（分述2分）居里夫人理性的智慧的美丽，开发人生多重价值，驾驭规律，占领智慧高地。（分述2分）第卷（表达题，共80分）13.（3分）B 【解析】暮鼓晨钟：形容让人警醒觉悟的话。A.侧目而视：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。C.甚嚣尘上：多指某种传闻或谬论十分嚣张，含贬义。D.娓娓动听：形容谈论不倦，说话动听。14.（3分）D 【解析】A.语序不当；B.表意不明；C.句式杂糅。15.（3分）C 【解析】句式相同，同构成条件复句，陈述的对象紧接，矛盾斗争构成戏剧的要素，因此接，与构成承接关系。16.（5分）语义重复是由对词语的意义和语法功能理解、把握不准确而造成词语的含义与已提供的语境相重复的一种语病。（信息无缺漏，句式正确即可给分）17.（6分）我可以借你作业去抄，但长远的看，这是在害你，我想你也清楚抄作业的害处吧，别忘了曾经的梦想，一起努力吧！（从语言得体，表达效果方面酌情给分） 18.（60分）略。附文言文参考译文：薛濬，字道赜，是刑部尚书、内阳公薛胄同一祖父的堂弟。父亲薛琰，是北周的渭南太守。薛濬很小的时候父亲就去世了，成了孤儿，因为奉养母亲非常孝敬而闻名。幼年好学，有志气和操行，到长安求师。当时刚刚平定江陵，何妥回到国中，见到薛濬认为他很出色，就把儒家经书的学业传授给他。北周天和年间，继承了虞城侯的爵位，做过纳言上士、新丰令。隋文帝初年，提拔为尚书虞部侍郎，不久转为考功侍郎。皇帝听说薛濬侍奉母亲至纯至孝，因为他的母亲年龄大了，就赐给车舆冠服和坐几拐杖，以及四季珍奇贵重的食物，当时的人都认为这是非常荣耀的事情。后来他的母亲生病，薛濬非常忧伤容貌憔悴，亲朋好友都认不出他来了。等到为母亲守丧，皇帝诏令鸿胪寺帮助处理丧事，把薛濬的母亲送回到夏阳埋葬。当时是隆冬极寒的天气，薛濬披麻戴孝赤足步行，顶霜冒雪，从京都到家乡，走了五百多里路，脚被冻得脚指头脱落，冻疮破了鲜血淋漓，朝廷和民间都为他感到伤痛。州县里赠给他办理丧事的财物，没有接受一份。不久朝廷就起用他令他返职处理政事，薛濬多次陈述诚心，请求完成守孝丧制，皇帝下诏不准许。等他到了京城，皇帝见他因居丧过哀而极度瘦弱，为此容貌都变了，环顾群臣说：“我见到薛濬因为居亲丧悲伤异常而毁损身体，不由心中也感觉到悲伤。”赞叹称异了很长时间。薛濬到底经不住丧母的悲伤，病重将要离开人世。他的弟弟薛谟当时做晋王府的兵曹参军事，在扬州，薛濬给薛谟留下书信说：“我自从放下农具入朝做官，到现在二十三年了。虽然官位不是很显达，可是值得高兴的是俸禄能够奉养母亲，希望能让她安度晚年，为她养老送终。哪里想得到我的诚心没能感动上天，灾祸接连到来，我们兄弟二人遭遇母亲去世，我在苫庐居丧没办法申诉内心的哀伤，因此悲痛不已，损伤了元气精神。后来内心的伤痛过于深重，身体经受不起伤害而很快死去，幸好能够让身首得以保全。假如死去有知觉，能够在地下追随先人，这难道不是我最大的愿望吗？只是想到你一个人孤身做官，远在边地，顾念到这样的遗憾，怎么能够说得出来呢。刚才已经写下书信，希望能够与你当面永诀，忍着不死等待你回来，已经过了十天了。你仍然还没有来，就成了过往，思念切切，成为永别，这遗憾没法言说啊！保重吧，保重吧！”信写完后薛濬就死去了，时年四十二岁。有关部门把这件事情通报给皇上，高祖为薛濬痛哭流涕，派遣使者送去册书吊祭。薛濬性格清廉节俭，死的时候家里没有遗产。薛濬还是小孩时，和同宗族中的小孩子在小溪边玩耍。见到一条有角和脚的黄蛇，召集小孩子们一起看，却没有能够看到的。薛濬认为这是不祥的，回家以后非常忧愁憔悴。母亲逼问他，薛濬实话实说。当时有西域来的僧人到薛濬家求食，薛濬的母亲非常害怕地把这件事情告诉他，胡僧说：“这是你儿子吉祥的应验。而且这个小孩很早就有名声和地位，然而寿命不过是六七四十二岁罢了。”说完就走了，一下子就不见了人影，当时人们都很惊异。后来薛濬死在四十二岁，六七这样的预言，于是应验了。