2019年教科版科学六年级上册滚动测试（十八）B卷

2019年教科版科学六年级上册滚动测试（十八）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “一母生九子，连母十个样”说的是生物具有（ ）现象。A遗传现象B转基因现象C变异现象2 . 高速铁路在我国快速发展，高速列车的车头通常是如图所示的形状，其主要的目的是（ ）A减小空气阻力B减轻本身重量C美观3 . 剪刀是（ ）两种简单机械的组合。A轮轴和斜面B杠杆和斜面C滑轮和杠杆4 . 下列机械中，属于轮轴的是（ ）。A剪刀B订书机C方向盘5 . 磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。AN极BS极C磁极D以上叫法都不对6 . 下列说法错误的是（ ）A树是草本植物，草是木本植物B一些小草还适合盆栽，生命力极强，非常有利观察C小草与大树一样，也是一个个活生生的个体，有着与其他生命体共同的特征D狗尾草是一年生草本植物，全球分布广泛7 . 下图中（ ）最省力。ABC8 . 可以加快小电动机转子转动速度的是（ ）。A用两个磁铁B减少线圈的圈数C减少电池的数量9 . 下列生物中，（ ）属于人工选择的结果。A金鱼B北极狐C长颈鹿10 . 下列方法不能使下图的杠杆平衡的是（ ）。A在a处挂4个钩码B在b处挂3个钩码C在c处挂2个钩码11 . 下列（ ）一般多应用于手机和摄像机上。A太阳能电池B纽扣电池C锂电池12 . 磁铁能吸引铁的东西，是因为磁铁具有（ ）。A磁力B弹力C摩擦力13 . 下面三种动物中，（ ）属于无脊椎动物。A锦花蛇B蚂蚁C麻雀14 . 如表是小明研究电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录表，请读表观察，从数据中你觉得这个实验最需改进的地方是（ ）。线圈的圈数吸大头针数量（个）第1次第2次第3次301213144015141450171719A实验数据不准确B线圈的圈数选择差距太小C实验操作不规范15 . 一条河，宽300米，河道繁忙，有许多大型船只通行，现在在河面建造一座桥梁，你认为桥的主体应该是（ ）类型比较合适。A梁桥B钢索桥C拱桥D吊桥16 . 如图，小电动机中属于电磁铁的部分是（ ）。ABC17 . 如图，轮轴a和轮轴b的轴一样大，如果在两个轮上用力，要使两个轮轴都保持平衡，那么甲、乙两轮上钩码的数量是（ ）。A3甲乙B甲=3，乙3C3乙甲18 . 下面的框架中，承重量最大的是（ ）。ABC19 . 我们在吃瓜子时，主要是用（ ）把瓜子磕开的。A门齿B犬齿C臼齿20 . 为了维护生态平衡，我们人类应该（ ）A乱砍乱伐B保护环境C任意放牧21 . 物体的支承点在什么地方物体就会站起来（ ）？A上面 B. 中间 C. 下面 D. 侧面22 . 不能改变用力方向的是（ ）。A滑轮组B定滑轮C动滑轮23 . （ ）是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根较细的根。A浮萍B海带C裙带D水藻24 . 1820年，丹麦科学家奥斯特在实验中发现（ ）A电磁铁有南北极B电流可以产生磁性25 . 新能源是（ ）A不可再生能源B可再生的能源C生物能源D太阳能26 . 青蛙是属于（ ）A爬行动物B两栖动物C哺乳动物27 . 在下面的俗语中，哪个属于变异现象？（ ）A桂实生桂，桐实生桐B龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。C橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。28 . 用斧头砍木头是利用了（ ）原理。A杠杆B轮轴C斜面D滑轮29 . 下列说法正确的是（ ）。A杠杆不一定有支点B杠杆尺可以用普通的木棍代替C回形针是一个滑轮30 . 人类已发现的化石记录中与人类最相似的是（ ）A南方古猿B蓝田猿人C北京猿人D黑猩猩31 . 植物可以根据植株的高度、（ ）、是否开花、是否落叶、叶子的形态等进行分类。A软硬B颜色C大小二、填空题32 . 用螺丝刀拧螺丝时应用的是_原理，其中螺丝刀的刀柄是_，螺丝刀的刀头是_。三、连线题33 . 将食品营养与其对应的现象连起来。燃烧时会产生一种特殊的气味A淀粉含量多的食品遇碘酒会变为蓝紫色B脂肪含量多的食品涂在纸上会使纸变透明C蛋白质含量多的食品四、实验题在电动玩具车里有小电动机。通电后，它能驱动小车前进。小唐对小电动机进行了研究。34 . 若把小电动机接入电路当中，改变电池正负极的接法，会发现（ ）。A小电动机不再转动B小电动机向相反方向转动C小电动机转得更快35 . 在实验室中，我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中，检测小电动机是否产生电流，比较合适的方法是（ ）。A把小灯泡接入电路B连接“电流检测器”C用手摸36 . 当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（ ）。A转动的时间更久一些B改变转动的方向C转动的速度更快一些在研究“桥梁抗弯曲能力”时，小明分别将5张纸折成下表中的不同样子，用垫圈检测这些纸的承重能力，数据记录如下表所示。形状垫圈数？130163785437 . 实验主要是研究（ ）A桥面宽度对抗弯曲能力的影响B桥面形状对抗弯曲能力的影响C面长度对抗弯曲能力的影响38 . 中，如果增加形状“”的“桥面”厚度，那么它的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变39 . 中，如果增加短支架的距离（即“桥墩”之间的距离），那么纸的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变40 . 表明，下列三种“桥面”形状中，承重能力最大的是（ ）。ABC41 . 中，形状“” 的“桥面”能承受的垫圈数量大约是（ ） 。A54个以下B54个到163个之间C163个以上42 . 择实验材料时，小明的哪种做法不合适?（ ）。A选用大小、形状、材质都相同的5张纸B选择重量相同的金属小垫圈C选择高低不同的木块来做“桥墩”43 . 在图中，用双手托住左右两边的钩码（一个滑轮的质量为10克，一个钩码的质量为50克），然后同时松开双手，左边的钩码会动吗？如果会动，是向什么方向运动？理由是什么？五、综合题44 . 某小组为了“探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中”设计了下面的实验，请根据下面的提示完善实验过程，并回答相关问题。(1)完善实验过程。“探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中”实验设计提出问题探究蚯蚓是否适宜生活在阴暗的环境中。实验假设_。实验材料蚯蚓5条、手电筒、鞋盒、纸板。实验步骤鞋盒底部铺上湿巾，用纸板将鞋盒分成两部分，一端留有窄小的通道。盖上鞋盒，在一端剪出一个可以伸出手电筒的圆孔。_，几分钟后，打开盒子，观察现象。实验现象_。(2)结合实验过程以及相关提示回答下列问题。我发现，蚯蚓适宜生活在_的环境里。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、二、填空题1、三、连线题1、四、实验题1、2、3、五、综合题1、