人教版（新课程标准）五年级上学期语文第23课《难忘的一课》同步练习B卷

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第23课难忘的一课同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共16题；共87分)1. （8分）看拼音，写词语f chunn mjn shj x_ji kufn zhnlo pio dn_2. （6分）多音字组词重：chng_、 zhng_泊：b_、p_劲：jn_、jng _3. （1分）改正下列词语中的错别字，把正确的依次写在横线上郎读 爱国情谊 辩认 严竣_4. （4分）我知道下列词语的反义词。湿润_深厚_热情_激动_5. （5分）选词填空。好像每个字、每个音，都发自他们火热而_（挚爱、真挚、真实）的心。渔夫起早贪黑地劳动，还_（保持、坚持、维持）不了一家人的生活。只有不断锻炼身体，才能_（增加、增长、增强）体质。几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然、果然、居然）_买了一辆小轿车，小山村_（震动、轰动、惊动）了。6. （5分）按要求改写句子。没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。（改为反问句）五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。（改为反问句）7. （16分）从下列词语中，按顺序找出四对近义词和四对反义词认真真挚热情马虎真诚宽敞热忱湿润火热深厚干燥浓厚冰冷狭窄费力吃力近义词_-_-_-_-_反义词_-_-_-_-_8. （6分）在下面的括号里填上适当的词语。强烈的_ 剧烈的_ 热烈的_浓重的_ 浓厚的_ 浓密的_9. （3分）给成语中划线的字选择字义连绵不断_A蚕丝结成的片；B软弱、单薄；C延续不断。颜色各异_A奇怪；B分开；C特别的；D不同的；G别的。变化多端_A端正；B样式；C用手平拿。10. （5分）改写夸张句校园里很静。西瓜很大。11. （4分）多音字组词落lu_宿s_l_xi_12. （6分）阅读短文后回答问题（一）在很多人心目中，张艺谋是一个不苟言笑、一门心思拍电影的大导演。这一回，张艺谋动情了。（二）这本来是一个平常的故事：山区小学王校长（也是这个学校唯一的老师），因母亲病危，赶回去见最后一面。临走前，请初中刚毕业的张春花当代课老师。她的主要任务是看住学校仅剩下的28名学生。要“一个都不能少”。偏偏有个学生为挣钱跑到了城里。张春花在许多好心人的帮助下，终于找回了那个学生。在拍摄代课老师找学生的镜头时，很多陌生人以为真的丢失了一个学生，都想方设法帮助找。中国老百姓是多么善良，多么友爱啊！（三）28个学生的扮演者，都是地地道道的山村娃。张艺谋在他们心中，是个温和的叔叔。他关心他们的衣食住行，督促他们好好学习。有时候，他更像一个慈父。（四）张艺谋执导的一个都不能少要举行封镜仪式。当山村娃们知道就要分别时，忍不住哭了，张艺谋也一改往日的严肃面孔，眼圈红红的。（五）在山里人朴实的微笑中，一个都不能少的关机仪式和水泉希望小学落成典礼正式开始。张艺谋和剧组同仁集资七万元，建成这所希望小学。（1）这篇文章主要写谁的事？（ ）A . 小学王校长B . 代课老师张春花C . 导演张艺谋（2）给文章选个恰当的题目。（ ）A . 一个都不能少B . 希望小学落成了C . 张艺谋动情了（3）哪个自然段写出了“张艺谋动情了”的具体表现？（ ）A . 第二自然段B . 第四自然段C . 第五自然段13. （10分）看拼音写汉字mn yzh wilng dl tngzhn zh_tng zhsh rnchng gokun chngtng b_14. （2分）缩写句子。礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。_我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。_15. （1分）简要概括这篇课文讲了一件什么事？_16. （5分）我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”怎样理解？二、 阅读理解 (共2题；共10分)17. （5分）课内阅读，回答问题。他指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本的伟人，现在光复了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子，有郑成功，有孙中山，还有诸葛亮，穿着八卦衣。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈民族精神，多么深厚的爱国情意阿!短文中老师的话表达了他什么样的思想感情?18. （5分）课内阅读，回答问题。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中语言回答。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共16题；共87分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 阅读理解 (共2题；共10分)17-1、18-1、