人教版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷

人教版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 河北省高阳县2017-2018二年级上学期语文期末学业能力测 (共10题；共69分)1. （10分）比一比，再组词。 嗓_ 值_ 祥_ 魄_ 恼_桑_ 殖_ 详_ 魂_ 脑_2. （6分）我是拼写小能手。 雨水顺着mo yn_淅淅沥沥地流下，把墙边的ch tou_冲洗得干干净净，j ln_里的几只鸡已成了真正的落汤鸡。门外，m tn_披着su y_剥着lin peng_不紧不慢地走了回来。3. （8分）比一比，再组词。根_ 卖_ 兔_ 纺_很_ 买_ 免_ 仿_4. （2分）下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是（ ） A . 1941年秋，日寇（k）集中兵力，向我晋察翼(j)根据地大举进犯。B . 战士宋学义扔（rn）手榴弹总要把胳膊伦（ln）一个圈，好使出浑身的力气。C . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bng）得紧紧的，全神惯(gun)注地瞄准敌人射击。D . 敌人始终不能前进一步。在崎（q）岖（q）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（sh）体。5. （5分）看拼音写词语。 yun ynl yxio xmi zijin sho_6. （8分）下面的字是由哪两部分组成的？写下来 针 _ _ 忠 _ _稠 _ _ 稀 _ _7. （1分）读诗文望天门山，根据内容填空天门中断楚江开，_。8. （13分）阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）短文有_句话。 （2）写出表示颜色的词。（3）照样子写词语。又黏又甜 又_又_ 又_又_（4）照样子，写句子。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。_一_就_。9. （14分）阅读下文，回答问题桂林山水之美“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_桂林山水，应该说是独具一格的。飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的岗峦，令人感到奇特而新颖。等到你着陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人，有的像巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙了四野皆平地，千峰直上天。”对！桂林就是这般模样。这些山已经够奇了，而无数的深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明镜澄碧的漓江把这一带的风景区联结起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的荣誉了。桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，静态极妍。它是风景的长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。（1）给短文第2自然段加上标点。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_（2）短文中画线的句子运用的修辞手法是_、_。 （3）短文与桂林山水一文的相同点是：开头_。不同点是：桂林山水不但写了_，而且写了_，短文则重点描写了_，略写了_和岩洞。 10. （2分）口语表达 （1）阅读下面一段段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示： 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声针尖对凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示：_（2）指出画线句子的“潜台词”（不说明的言外之意） 某顾客：黄厂长，你厂生产的“喜鹊”牌毛巾，那上面的图案可是栩栩如生呐！黄厂长（惊喜）：是吗？某顾客：我洗脸时，那喜鹊竟飞到我脸上来了！潜台词：_第 7 页 共 7 页参考答案一、 河北省高阳县2017-2018二年级上学期语文期末学业能力测 (共10题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、