2019-2020学年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（四）运动和力 （二）A卷

2019-2020学年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（四）运动和力 （二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 物体都有一个向下的力，这个力就是（ ）。 A . 压力B . 浮力C . 重力2. （2分） 在缆车实验中，提供小缆车动力的是（ ）。 A . 车身B . 缆绳C . 缆绳一端的重物的重力3. （2分） 吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（ ）。 A . 气球太轻B . 没有外力作用C . 气球的喷气方向在不断变化4. （2分） 下列说法中，正确的是（ ）。 A . 卷曲的纸张也会产生弹力B . 物体在任何时候都会产生弹力C . 橡皮筋之所以会伸长，是因为受到了弹力的作用5. （2分） 气球里气体喷出时，会产生一个推力这个力叫（ ）。 A . 重力B . 弹力C . 反冲力6. （2分） 测量力的大小，通常用（ ）来测量。 A . 杆称B . 天平C . 测力计7. （2分） 在机器上使用滚动轴承是为了（ ）。 A . 增加摩擦B . 减少摩擦C . 节省材料8. （2分） 用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。A . 滑动摩擦B . 滚动摩擦C . 两者都有9. （2分） 在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力（ ） A . 不变B . 越大C . 越小10. （2分） 人们搬运物体时，在物件下面放上滚木，是为了（ ） A . 避免货物损坏B . 增大摩擦C . 省力二、 判断题 (共8题；共16分)11. （2分） 因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ ） 12. （2分） 地球上的任何物体都受到重力的作用。（ ） 13. （2分） 小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。 14. （2分） 小车装的重物越多越不容易停下来，说明物体越重摩擦力越小。 15. （2分） 力的单位是牛顿，简称牛，用字母N表示。（ ） 16. （2分） 自行车上有许多增加和减少摩擦力的设计。（ ） 17. （2分） 车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。 （ ） 18. （2分） 赛车在很短的时间内加速到了300千米以上。 （ ） 三、 综合探究题 (共3题；共14分)19. （2分） 物体重量与摩擦力大小的实验。实验计划我们提出的问题物体重量是否会影响摩擦力大小？我们的推测_实验材料_相同的条件_不同的条件_实验方法、过程_实验结论_20. （2分） 摩擦力大小可能和哪些因素有关？ （1） 猜测：A可能与接触面的面积大小有关；B可能与接触面的粗糙程度有关；C你认为滑动摩擦力的大小还可能和_有关。实验：为探究实验结论，小王同学准备了下列器材：弹簧测力计、光滑长木板、棉布、毛巾、长方体木块、正方体木块。（2） 为验证猜测A是否正确，实验时应选用上述器材中的_（填“长方体”或“正方体”）木块。 （3） 为验证猜测B是否正确，小王用弹簧测力计拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面做匀速运动，得到如下数据。接触面材料光滑木板棉布毛巾弹簧测力计示数（N）0.10.30.8根据表中数据回答下列问题。猜想B是_（填“正确”或“错误”）的。球鞋底有许多凹凸不平的花纹是为了_。21. （10分） 摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。 实验编号接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N（1） 比较实验1和实验2，我们能得出什么结论？ （2） 比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题 (共8题；共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 综合探究题 (共3题；共14分)19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、