幼儿园大班拼音教案：幼儿园大班拼音教案《z》

幼儿园大班拼音教案 幼儿园大班拼音教案 z 年 月 日 部 门 设计意图 拼音这门课是非常重要的一门课 它将为入小学的 汉字学习打下良好的基础 但同时也是一门比较枯燥乏味的课 幼 儿学完以后掌握的怎么样 发音是否准确 是否掌握了拼读方法都 非常重要 这也是我们家长朋友们非常关心的一门课 所以我准备 了这节拼音课拼读游戏课 以书写和拼读作为重点 让幼儿在灵活 多变的方式下学习 教学目的 1 引导幼儿学习声母 z的正确发音及书写格式 2 让幼儿学习声母z与单韵母组成音节的拼读 3 培养幼儿对拼音的学习兴趣 教学准备 教学卡片若干 奖励贴纸 教学重点 引导幼儿学习声母z的正确发音及书写格式 教学难点 让幼儿学习声母z与单韵母组成音节的拼读及培养幼 儿对拼音的学习兴趣 教学过程 1 复习导入 开火车的游戏检查已学过的声母和韵 母 2 教学z的发音 认清形 1 教师范读 幼儿跟读 讲解发音要领 教师范读 跟读 齐 读 2 图中藏着一个 z 谁能找得到 谁能给z起个名 叫它 2 口诀 像个 2 字zzz 3 找个别幼儿领读 教师指导 3 引导幼儿正确学习声母z 与单韵母组成音节拼读 1 用活动卡片 让幼儿拼读 2 老师领读 幼儿同步跟读 4 引导幼儿正确书写拼音声母z 1 老师讲解 一笔写成 认识基本笔画 横折横 2 幼儿空写 并找个别幼儿上黑板上书写 教师指导 5 进行游戏 巩固拼读音节 游戏 摘苹果 教师画一棵大苹果树上面挂着又大又红的 苹果 每个苹果上面分别写着音节 zu ze za 读对的幼儿 就奖励他一个苹果 目的是让幼儿反复练习 教学总结 本节课幼儿学习了声母z的拼读 书写及其单韵母组 成的拼读音节