幼儿园小班语言教案：会唱歌的车

幼儿园小班语言教案：会唱歌的车活动目标：1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。2、激发观察周围事物的兴趣。活动准备：1、会唱歌的车PPT2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程：一、导入出示三种车辆，讨论：你认识这是什么车吗?(播放PPT12，自定义动画：动作路径-自由曲线，将汽车开入)二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆(超链接至PPT2022)1、消防车(播放PPT20，点击出现声音，超链接回PPT3)提问：这是什么车?消防车是干什么的呢?消防车的电话号码是多少呢?小结：消防车是救火的车，哪里有火灾哪里就有它。消防车的电话是119。2、警车(播放PPT21，点击出现声音，超链接回PPT3)提问：这是什么车?警车是谁开的呢?警车的电话号码是多少呢?小结：警车是警察叔叔出任务时开的车，电话号码是110。3、救护车(播放PPT22，点击出现声音，超链接回PPT3)提问：这是什么车?救护车是干什么用的?救护车的电话号码是多少呢?小结：救护车是救病人的车，电话号码是120。三、故事巩固1、小熊家里发生了事故(播放PPT45)提问：森林里发生了什么事情?怎么办呢?(要救火、救人和抓坏蛋)赶紧打电话吧!2、打电话(播放PPT6)请幼儿自由叙述拨号，分别打给110，119，120，出现三种车辆。小猴子拨了什么号码?(点击电话数字110或119或120)打了*之后，谁来了呀?(在PPT16、PPT18、PPT19上分别有超链接到PPT810，播放PPT810结束时超链接回PPT7)3、警察、医生、消防员来做客(播放PPT1112)提问：看，是谁来了?你们知道他们分别开什么车来吗?四、游戏：会唱歌的车(播放PPT13)教师引导幼儿扮演三种车辆，依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。