人教版2019-2020学年八年上学期语文期中考试试卷D卷

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人教版2019-2020学年八年上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列说法不正确的一项是( ) A . 朱自清的春是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。B . 老舍的散文济南的冬天为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。C . 雨的四季是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。D . 律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。一般每首八句,一、二句叫首联,三、四句叫颈联,五、六句叫颔联,七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。二、 默写 (共1题;共10分)2. (10分)请在下面横线上填写相应的句子。_ , _。夜夜除非,好梦留人睡。(苏幕遮范仲淹)俱怀逸兴壮思飞,_。(宣州谢朓楼饯别校书叔云李白)挥手自兹去,_。(送友人李白)人们常引用爱莲说中的“_ , _”来比喻一个人不与世俗同流合污而又洁身自好的高洁品性。当家国有难,七尺男儿理当投笔从戎、为国效力!例如杨炯在从军行中就发出“_ , _。”的呐喊;同是家国有难,杜甫在登楼中以“_ , _”警告吐蕃强敌不要觊觎我大唐河山。三、 书写 (共1题;共3分)3. (3分)请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那年纪大的老人,(a)只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒? 车厢内有人想过这个问题没有? “老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢? 面对老弱病残,不过是举手之劳而已。(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去的是:_(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当,应调整为:_(3)文中划线的句子表意有缺陷,应改为:_四、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)4. (2分)阅读下面两首诗,完成下题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。汉江临泛王维楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。【注释】汉江:即汉水。楚塞:指古代楚国地界。九派:长江干流及其支流的统称。对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )A . 使至塞上首联写了诗人奉使出征,独当重任,到边疆察看,过居延属国的内容。B . 汉江临泛尾联通过具体细腻的景物描写,表达了诗人对襄阳风物的热爱,也洋溢着积极乐观的情绪。C . 使至塞上用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔;汉江临泛用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。D . 王维的诗以“诗中有画”著称,这两首诗在意境创造上也很好地体现了一特点。五、 文言文阅读 (共1题;共8分)5. (8分)阅读出师表节选,完成下题。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事,事无大小。悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。(甲)愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(乙)先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,别汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。(丙)后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴徳之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(1)下列选项各有两组词语,每组词语中划线字的意思都相同的一项是( ) A . 有所广益精益求精 计日而待不计其数B . 不求闻达知书达理 由是感激实事求是C . 夙夜忧叹优心如焚 庶竭驽钝尽心竭力D . 察纳雅言温文尔雅 临表涕零涕泪交流(2)翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是_(甲)愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。翻译:我认为军营中的事情,都要征询他的意见,就一定能使军队上下团结和睦,品行高低不同的人各有合适的安排。理解:请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好,军事才干突出,深得刘备赞誉。(乙)先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。翻译:先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事情,都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息,并对他们感到痛心和遗憾。理解:刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人,疏远贤臣,造成了东汉的衰败灭亡。(丙)后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。翻译:后来遇到兵败,在战事失败的时候我接受了重任,在危难关头我受到委任,至今已有二十一年了理解:诸葛亮于“倾覆”时接受任务,是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。(3)为国尽忠是中华传统美德。请你根据上文和下面的两则(链接材料),概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。(链接材料一)太宗新即位,励精政道,数引征入卧内,访以得失。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳之曰:“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是?”其年,迁尚书左丞。(节选自旧唐书魏征传 )(链接材料二)嗣当激厉士卒,北逾沙漠,尽屠夷种。迎二圣归京阙,取故地上版图,朝廷无虞,主上奠枕,余之愿也。(节选自岳飞五岳祠盟记 )【注】太宗李世民,唐代皇帝。征魏征,唐初政治家。雅平日,向来。劳慰劳。嗣随后,接下来。二圣指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗。虞优處,忧患。奠枕安枕。余指岳飞。 六、 现代文阅读 (共2题;共28分)6. (6分)阅读下文,回答相关问题飓风:自然的暴力飓风是一种热带气候,它是热带海洋上的一个强低气压区,被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上,它被称为台风,在印度洋上又称为旋风。当热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”,是加勒比海传说中的邪恶之神。飓风的形成需要精确的气象条件:海平面温度需要高于265。它们的动力是水蒸气释放的能量:温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成一片超低压区域,成为风暴眼。飓风季节从6月1日开始,持续到11月30日结束,最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次,它们总是携带暴雨,可能引发灾难性的洪水。第三,最为可怕的是,飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到75米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。飓风一旦抵达陆地,由于断绝了热海水提供的热能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月。科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的:海面热水相当于飓风的燃料;但是,专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化,而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日,联合国发布了一份研究报告,预测在21世纪,全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说:“我们确实知道,飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去,造成海水温度上升,更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响,各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说,当厄尔尼诺赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象出现时,高海拔风向受到影响,这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。2005年的风暴有:阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风,二者分别是当年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。(1)下列对“飓风”的解说不正确的一项是( )。A . 热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风。B . 飓风的形成需要精确的气象条件,即海平面温度需要高于265。C . 飓风的强风速度都在每小时320千米以上,破坏力极强。D . 飓风在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月,但一旦抵达陆地,通常迅速偃旗息鼓。(2)根据原文内容,下列表述不够准确的一项是( )。A . 从6月1日开始到11月30日结束,在持续6个月的飓风季节中,8月中旬至10月中旬是飓风破坏力最强的时期。B . 风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到75米。C . 风暴眼是温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成的一片超低压区域。D . 人类影响造成的气候变暖是热带风暴形成的唯一条件,与各种自然循环的影响无关。(3)下列对本文内容、写法分析不正确的一项是( )。A . 全文按照逻辑顺序,分别介绍了什么是飓风,飓风形成的条件,飓风的危害。B . “飓风:自然的暴力”运用了打比方的说明方法,形象生动地表现了飓风危害之大。C . 第段“造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风,二者分别是当年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。”运用了举例子、列数字的说明方法。D . 第段中“有时”、“可能”等词语不能体现说明文语言的准确性。7. (22分)阅读大自然的语言课文,完成各题。 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是活的仪器,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。(1)指出下列各句分别运用了什么说明方法?有何作用? 物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。(2)“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”一句中加下划线的“凡是”能否删去?为什么? (3)物候现象的来临决定于哪些因素?作者按怎样的顺序来介绍这些因素的? (4)“七九河开,八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。”“清明忙种麦,谷雨种大田。”都是大自然的语言。你还知道哪些大自然的语言?请举两例。 (5)下列对本文的分析,其中不准确的一项是 ( ) A . 题目“大自然的语言”运用了比喻的修辞方法。把物候现象比喻为“大自然的语言”,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣。B . 物候学研究能够预报农时,选择播种日期,还能够利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。C . 文章12段说明对象是物候现象,而710段说明对象是物候现象来临的因素。D . 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。本文是一篇说明文。所以,全文只用了说明的表达方式向我们介绍了有关物候的知识。七、 综合性学习 (共1题;共10分)8. (10分)七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表,请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”八、 名著导读 (共2题;共11分)9. (6分)判断下列说法的正误。 (1)本文作者雨果是法国诗人、小说家,19世纪前期欧洲现实主义文学运动的领袖人物,代表作有巴黎圣母院悲惨世界。 (2)伏尔泰是法国启蒙思想家、文学家和哲学家。他主张开明的君主政治,强调自由和平等,代表作有哲学通信形而上学等。 (3)“让我们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教。”“其他强有力的思想家”“伏尔泰的助手们”具体指法国启蒙思想家卢梭、狄德罗、孟德斯鸠,他们的著作依次为波斯人信札爱弥尔百科全书。 10. (5分)名著阅读。上了讲台,把颤抖的右手放在讲桌上,他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐,一致的竖直了背,仰着脸,在看他。他们的脸都是白的,没有任何表情,像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子,他咳嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。他应当安慰他们,但是怎样安慰呢?他应当鼓舞起他们的爱国心,告诉他们抵抗敌人,但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书,而不到战场上去呢?以上文字选自_作家的长篇小说_,选文中“他”这一人物名叫_。小说通过_、_等情节内容,塑造了这一守家而又爱国、软弱忍从而又不屈抗争的特定时代知识分子的形象。九、 话题作文 (共1题;共5分)11. (5分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:家乡是我们生长的地方,那里有我们最熟悉的味道。无论我们走到哪里,家乡味永远是最温馨的回忆。它也许是一道正宗的美食,也许是一口纯正的乡音,亦或是一种独特的风俗你心中地道的家乡味是什么?请以“地道家乡味”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:国家宝藏一夜刷屏,豆瓣评分93,或成2017年综艺最强黑马!这档节目的宗旨是“让人们走进博物馆,让国宝文物活起来”。比如千里江山图是北宋18岁的天才少年王希孟唯一传世之作,12米巨幅长卷,以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观,一向被视为宋代青绿山水画中的代表作。今天关于千里江山图所有的研究,都来自于画中蔡京的题跋:“政和三年,闰四月八日赐。希孟年十八,昔在画学为生徒,召入禁中文书库,数以画献,未甚工。上知其性可教,就诲谕之,亲授其法,不逾半岁,乃以此画进。上嘉之,因以赐臣京,谓天下士在作之而已。”请你基于这段题跋,发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。【注】画学:画院。禁中:指帝王所居宫内。未甚工:指画不够精雕细琢。上:指宋徽宗赵佶。谕:使人知道。嘉:赞美,嘉奖。谓:说。天下士:才能非凡之人。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 默写 (共1题;共10分)2-1、三、 书写 (共1题;共3分)3-1、3-2、3-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)4-1、五、 文言文阅读 (共1题;共8分)5-1、5-2、5-3、六、 现代文阅读 (共2题;共28分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 综合性学习 (共1题;共10分)8-1、8-2、八、 名著导读 (共2题;共11分)9-1、9-2、9-3、10-1、九、 话题作文 (共1题;共5分)11-1、
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