语文版2019-2020学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷(II )卷

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语文版2019-2020学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共10题;共19分)1. (1分)读拼音,写汉字,看谁写得最工整,最美观。n hn f jng qng zu chng xing_ _ _2. (1分)辨字组词。 俱_ 炕_ 魔_ 掺_惧_ 抗_ 摩_ 渗_3. (1分)补充词语。 亡羊_牢 _弓之鸟 受_无穷买椟_珠 南辕_辙 翩翩起_鸦雀无_ 聚_会神 饥寒_迫4. (1分)写出近义词暖_ 寒_ 怕_5. (1分)句子练习。 (1)扩句和缩句。 气象台发布了消息。(扩句)天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。(缩句)(2)用合适的关联词把两个分句连成一句。 时间是宝贵的。我们要加倍地珍惜时间。邱少云移动一下身子。邱少云可能暴露目标。(3)修改病句。 全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。他把劳动场面热火朝天地写下来了。6. (3分)我会填空。 (1)见善则迁,_。(周易) (2)竹外桃花三两枝,_。 (3)眼见为实,_。 (4)_,山寺桃花始盛开。 (5)文房四宝:_。 7. (2分)句子练习。 (1)读一读,把句子补充完整。 他回到家里,一边1一边说:“今天可把我累坏了!”爸爸一边2 , 一边3。(2)“羊已经丢了,还修羊圈干什么”的意思是( ) A . 修羊圈有用 B . 修羊圈没有用8. (3分)读古诗,完成练习。 墨梅吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。(1)梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗很多,我知道墨梅是_代诗人兼画家_所作。 (2)墨梅诗中,直接描写墨梅的两句诗是_,_;赞美梅花品德的两句诗是_,_。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_,诗句意思是_;“只流清气满乾坤”写出了墨梅的_,诗句意思是_。 (3)这首诗运用了_的写法,通过写墨梅_特点,表现了作者_的高尚情操。 (4)我知道诗人王冕酷爱梅花,工于画梅,常以梅花自比。除了墨梅这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗梅花:_,_。_,_。 9. (5分)阅读下文,回答问题竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的,周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑,那么多慕名而来的游客,却没玷污了它,它竟依然故我,叮叮咚咚地欢唱着。艄公持着青竹,在岸石上轻轻一点,竹筏一下子滑出很远。我们顺流而下,溪水轻轻地拍着竹筏,那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周,陡峭的壁崖直上青天,偶在一两座山下能见到努力攀登的人,人在大自然中是那么渺小的一粟,然而能征服自然,也是人的伟大吧!竹筏上一时寂静无声,艄公却开口道:“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词,却能听出他对这山水,这土地的眷恋之情,那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着不知不觉中,竹筏已漂到了第九曲,水流变得急了,竹筏禁不住左右摇晃起来,我们都大惊失色被浪花泡成落汤鸡,毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙,将那根青竹在礁石上左磕右点,绕过急流险滩,最后稳稳地停在岸边。我忽然感到,每个人的生命都像溪中的竹筏,都会同到急流和暗礁,遇到急流时,就该像艄公一样掌握自己的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。现在,我的相册里珍藏着一张手持青竹,站在竹筏上的照片,然而,珍藏在我心中的不只是一张相片(1)“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”中“白”的意思是( )A雪花或乳汁那样的颜色 B空的,没有加上其他东西的C没有成就的,没有效果的 D没有付出代价的(2)短文从_、_、_三方面描绘了九曲溪的特点,写出了九曲溪给游人带来了无限的情趣。 (3)作者通过泛舟九曲溪有了怎样的感悟?摘抄文中的句子。 (4)短文中最后一句话的深刻含义是什么? 10. (1分)表达与交流。 请从以下两个题目中任选一题写作。(一)以我的拿手好戏为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。(二)题目:一件令我_的事(人)要求:把事情的经过写清楚;写出自己内心最真实的感受;400字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、
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