人教版语文五年级上册第一组第4课《我的“长生果”》同步练习C卷

人教版语文五年级上册第一组第4课我的“长生果”同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共86分)1. （6分） 发挥你的才干，把下面的成语补充完整。千篇_悲_离_不求_不忘黑发不知勤学早，_2. （6分） 我能给下面词语找出它们的近义词朋友忽略_欣赏_感叹_发现_愿意_注意_3. （3分） 我能仿写词语。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。像_，像_，我_。4. （9分） 摘下合适的桃子送给小猴。_吞枣_心_血_然伤神别出心_流光_前车之_5. （6分） 填上适当的量词。一_图画一_有趣的书一_扑克牌一_有音盒一_口琴一_大楼6. （6分） 选词填空。A不但而且B如果就C因为所以D虽然但是我们伟大的祖国_土地辽阔，_物产丰富。_张海迪的身体残废了，_她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语，获得了巨大的成功。_你到过长城，_会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。7. （4分） 按意思写词语。不用说就可以明白。形容道理很明显。 _充分显示出本领和才能。 _把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 _形容要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 _8. （10分） 给形近字组词籍_撒_挡_裁_幕_藉_撤_档_栽_慕_9. （5分） 给句子中加下划线的字加上正确的音节。生活中随处都有“禁_止吸烟”的牌子，可有人就是禁_不住烟的诱惑。那些印着“水浒_”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。哥哥在书桌前津_津有味地看着那些小人书。我的作文在小学时就常常居全班之冠_。10. （4分） 写出句中划线词的反义词。蚕姑娘脱下_衣裳，换上新衣裳。他又黑又瘦 ， 她又_又_。西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得_的了。11. （8分） 给下面的字加部首再组词。尝_君_吾_贵_12. （2分） 选出下列各组中字形有误的一项（ ）A . 流光溢彩 鱼米之乡 心扉B . 囫囵吞枣 别出心裁 宫阕C . 悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁13. （2分） 选出下列各组中释义有误的一项（ ）A . 问津：探询渡口。B . 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。C . 别出心裁：独创一格，与众不同。14. （2分） 判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）书，人们称为人类文明的“长生果”。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”A . 比喻 对比 排比 引用B . 明喻 比喻 拟人 引用C . 比喻 比喻 排比 引用D . 暗喻 对比 排比 比喻15. （2分） 散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是（ ） A . 书，人们称为人类文明的“长生果”。B . 书籍是全世界的营养品。C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D . 醉心阅读使我得到报偿。16. （6分） 在横线上填上合适的词语。_的画页_的命运_的衣衫_的果实_的黄昏_的天幕17. （5分） 缩写句子。小小的争论打断了爸爸的思路。几棵小树正迎着风沙成长起来。二、 阅读题 (共2题；共42分)18. （16分） 课外阅读，回答问题。 成语在汉语家园中具有独特的魅力，在人们口头和书面表达中具有不竭的生命力。成语有威力，它能“一语破的”。如“千钧一发”情况危急，“鸡毛蒜皮”事情琐碎，“鹤立鸡群”才貌出众。成语有几个来源：一是人民群众口头流传下来的，如“趁热打铁”、“家常便饭”、“提心吊胆”、“欢天喜地”等；二是来自古代寓言，如“坐井观天”、“狐假虎威”、“自相矛盾”、“亡羊补牢”等；三是来自历史故事，如“草木皆兵”、“完璧归赵”、“夜郎自大”、“纸上谈兵”等；四是出自古代诗文中的语句，如“唇亡齿寒”、“水落石出”、“乘风破浪”、“满城风雨”、“学而不厌”等。成语以四字格为基本格式，也有非四字格的：三个字组成的成语，如“恶作剧”、“耳边风”；五个字组成的成语，如“何乐而不为”；六个字组成的成语，如“敢怒而不敢言”；七个字组成的成语，如“醉翁之意不在酒”；多个字组成的成语，如“鞍不离马，甲不离身”。成语是中华民族文字史上一颗璀璨的明珠。（1） 文中破折号的作用是_。 （2） 文中讲到了成语的哪几种来源？ （3） 成语都有哪几种格式？ （4） 写出你所熟悉的八个成语。 19. （26分） 课外阅读。英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样，尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快，因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。达尔文读书非常认真，对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的，他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本，达尔文整整保存了一大柜子，还有三四十个大纸箱，里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说：“这里的知识，够我一生使用了。”达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病，但他仍然坚持每天学习，一直到去世。（1） 写出文中的中心句。（2） 从短文中找出下列词语的近义词。愉悦_ 辛劳_幽默_ 依然_（3） 写出文中的一个比喻句。（4） 短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神？（5） 达尔文好学与认真的态度，给了你哪些启示？（6） 在文前横线上给短文加一个恰当的题目。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共17题；共86分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略二、 阅读题 (共2题；共42分)18、答案：略19、答案：略