鸡公岭小学关于“违规补课、有偿家教”的自查自纠报告.doc

万州区鸡公岭小学关于“违规补课、有偿家教”的自查自纠报告为切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序和声誉，提高教育教学质量，按照区教委万州教纪20128号文件要求，学校于4月22至25日对学校教师违规补课、有偿家教的问题进行了认真清查。在检查中发现，绝大多数教师能自觉遵守中小学教师职业道德规范，严格按照师德标准要求自己，但仍有个别教师存在违规补课、有偿家教的问题。具体表现为：一、利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训；针对教师的以上行为，学校高度重视，立即约请家长反映强烈、在学校影响恶劣的个别老师进行了诫勉谈话，并要求其立即停止违规活动；已经收取的补课费一个月之内退还给学生，如果再有类似行为，学校将严格按照万州区中小学在职教师违规补课、有偿家教的处理意见执行。同时，为有效杜绝上述行为，建立长效机制，经学校行政会研究决定形成如下整改措施：一是积极引导。开展形式多样的师德教育活动。充分发挥“党员教师示范岗”的表率作用，鼓励先进，弘扬正气。积极组织和认真开展党员教师双休日义务辅导学生的活动。党员教师和部分落后生结对子，签定责任书。通过专项督导检查，加大工作力度，严禁在职教师搞有偿家教，对师德失范行为进行严肃查处。学校通过集体会议、个别沟通等方式，加强教师的思想工作，要求教师把教育事业、学校事业和个人价值有机结合起来。同时通过多种途径提高教师的业务水平。认真组织教师学习现代教育理论，并以此指导课堂教学实践，提高课堂教学水平。二是加强领导，强化管理。（1）学校将师德师风建设工作纳入学校工作的重点，作为一项长期的工作任务来抓，将其作为师资队伍建设的重点，严格实行一把手负责制和实行责任追究制严格实行统一规划，落实分层工作职责，充分发挥各部门的作用，形成统一领导、分级分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。（2）根据教育法律法规和 “六条规定”，进一步修改完善鸡公岭小学教师职业道德公约和相关的校内规章制度，并做到认真执行，着力落实万州区鸡公岭小学关于贯彻的实施意见。在此基础上，实行“登记、教育、限改、处罚”制，学校委派德育处对教师出现的师德师风问题进行登记（记载装入个人档案），做到随出随记，校长或副校长负责个别教育，对经教育仍不改者，学校对其提出限改意见，并要求教师自己写出限改保证交学校。对经教育不改，严重影响教师形象或造成其他严重后果的，学校写出书面处罚意见经上级批准后予以施行。对师德师风问题有记录者，评优、评先、晋级等当年实行一票否决制，在年度考核中对改正好的下“称职”结论，对改正不好或不改者下“不称职”结论。三是强化督查，加大治理。（1）成立以校长为组长，副校长为副组长，其余行政人员为成员的师德师风督导巡查组，按行政分管年级的划分实行定位或临时交叉督导巡查。在督导巡查中以“六条规定”为主要依据，定期和不定期地开展以遵守“六条规定”的情况等为内容，进行专项督查工作，在督查中，要密切注视师德师风中可能出现的问题和苗头，及时反映并积极化解各种矛盾，要深入教师和学生之中，认真听取和了解教师和学生工作、学习及生活中的各种困难和疾苦，并及时进行研究和解决。对督查中发现的问题和隐患问题要及时登记和进行研究并责令限期整改，对问题严重而又造成严重影响的，要严格实行责任追究制。（2）建立健全师德师风违纪、违规案件的预警机制，建立和完善师德师风信息反馈系统，尽力将问题和隐患消除在萌芽状态。（3）对师德师风违纪违规行为的，按“六条规定”的要求，依法依规严肃查处。一旦出现师德师风违纪违规表现，要立即向上级有关部门和领导汇报，并采取有效措施，迅速控制事态发展，及时制定善后处理方案。对事件责任人要严格按“六条规定”及时进行处理，对当事人由学校、教育行政部门按管理权限予以警告直至开除的处分，情节特别严重的，撤消教师资格；触犯刑律的，移交司法机关依法追究刑事责任。 万州区鸡公岭小学 2012.4.28