人教版语文六年级第二单元第7课《中华少年》.docx

人教版语文初一第二单元第7课彩色的翅膀一、 字音、字形辨析。1、 生词识记。碧空如洗 矮墩墩 信号 水落石出 瓜秧拖蔓 人工授粉 精灵2、 多音字晕（yn）圈 头晕（yn）目眩 打结（ji） 结（ji）果子调（tio）皮 音调（dio）闷（mn）热 郁闷（mn）种（zhng）子 播种（zhng）二、 字词义。3、 重点词语的解释。碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样明净。矮墩墩：形容矮而粗壮。水落石出：比喻真相大白。4、 近义词辨析。端详 打量它们都有看的意思。区别在于：“端详”强调细细地看和进行评价，语意较重，书面语色彩浓厚；“打量”强调对人的外貌、衣着加以估量、评断。例题：选择正确的词语。端详 打量妈妈（ ）着从远方回来的孩子。他仔仔细细地（ ）这个陌生人。答案：端详 打量观察 观测二者都有仔细看的意思。“观察”指仔细看事物或现象。“观测”除了观察之外，还有测度的意思。例题：选择正确的词语。观察 观测叔叔正在（ ）天气。小方正在（ ）蚂蚁搬食物。答案：观测 观察三、 句子、段落、文章重难点的把握。、小高把他的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能不上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密做了铺垫。句子中的“扔”与“抱”，形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。B、他们在岩石下、小路旁。垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。“播种”在句中的意思既是种子种下去，又指让建岛爱岛的真情长留在海岛上。战士们就是通过这样的行动，表达自己扎根海岛、建设海岛的革命理想。C、为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足、西瓜花没授粉，当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的原因，点明自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的艰苦。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士对祖国的热爱。D、战士们都笑着，用两个指头捏起一片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着、流进每个战士的心田。这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的真爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来。E、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”安居乐业，是指安定地生活，愉快地劳动或工作。这句话的意思是：小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在祖国的海岛上安居乐业的。表面上赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章了中心。F、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。每课一练1、读句子，回答问题他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 给句子换个说法，意思不变。 从这个句子我体会到了海岛战士 的感情。战士们都笑着，用两个指头（ ）起一小片来，细细地( )着,轻轻地( )着，慢慢地( )着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。在括号中填入合适的动词。这两句话写出了战士们收获西瓜后 的心情。答案：他笑嘻嘻地说：“我相信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，会在这里安居乐业。” 热爱海岛、扎根海岛、建设海岛 捏 端详 闻 咬 激动、喜悦