北师大版四年级下册《三月桃花水》同步练习B卷

北师大版四年级下册三月桃花水同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据拼音写词语。 (共1题；共5分)1. （5分） 看拼音写汉字。lu jnshu jioxio x_hi yngtio yu_二、 比一比后再组词。 (共1题；共5分)2. （5分） 给下列下划线的字选择正确的解释，填序号。 “引”：牵引，拉。引导。离开。书伸着。引起，使出现。（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。用来做证据或理由，引用。引人注意（ ） 穿针引线（ ） 引经据典（ ） 引颈而望（ ）三、 为加点的字选择合适的音节。 (共1题；共6分)3. （6分） 填空。“畜”是_结构，共_画，读音是_。“膘”是_结构，共_画，读音是_。四、 填写恰当的词语。 (共1题；共2分)4. （2分） 先组词，再造句。比_信_五、 写出画线词的反义词。 (共1题；共3分)5. （3分） 选词填空教训 教育 教诲那节课学科给了我一种终身受益的_。妈妈经常_我要做一个诚实的人。王老师的_将永远伴随着我的人生之路。六、 写出下列各句的修辞方法。 (共1题；共5分)6. （5分） 说出下列句子的修辞手法树上的苹果像灯笼似的又大又红。七、 课内语段阅读。 (共1题；共17分)7. （17分） 阅读下文，回答问题_一个阳光明媚的日子，两条小溪奔流到一起。它们一条浑浊，一条清澈。一见面，浑溪就伸出手热情地说：“让我们手拉手吧！”清溪抽了一下鼻子，白了对方一眼：“兄弟，你也太不讲卫生了吧！瞧你那黑不溜秋的样子，还有一股酸臭气！”说着便使劲甩开了浑溪的手。“呜呜”浑溪委屈地哭了，眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉，“虾弟弟、鱼妹妹它们都不见了呜呜现在连你也不理我了，呜呜”“唉，这都是人类给闹的。”清溪的鼻子也酸溜溜的，“我的日子其实也不好过呀！这几天我听广播里说清溪的水质变硬了，我真搞不明白，我又不是石头，怎么会变硬呢？现在连小朋友也不喜欢我了”突然，岸上一阵脚步声打断了小溪们的谈话。噢，原来是市环保局的叔叔阿姨们来了。他们已经查明小溪受污染是附近一家电镀厂排放污水造成的。只见一位身穿制服的叔叔正严厉地批评那位电镀厂厂长：“根据中华人民共和国环境保护法的有关规定，你厂必须停产整顿！等安装好治理废水的设备，经我们检查合格后，才能重新开工！”“太好啦，太好啦！”清溪和浑溪不禁拍手叫好。清溪主动拉起浑溪的手：“放心吧，人类是最有办法的。我们的好日子不远啦！”（1） 给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） 写出下列词语的反义词。清澈_ 热情_ 严厉_（3） 请找出描写清溪对浑溪前后的态度的语句。（4） 由于人类的污染，浑溪成了怎样的小溪？ （5） 心灵感悟。我想对电镀厂的厂长说：“_”我想对全人类说：“_”八、 阅读完下文后回答问题。 (共1题；共7分)8. （7分） (2017三上福田期末) 阅读下列短文，按要求回答问题。 小伙伴围上来，都朝着科利亚笑：“你的算术不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝挖走了。”科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？这里面一定有原因。”科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然他笑起来 ， 对小伙伴说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我们现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了小匣子。（1） 科里亚现在是_岁，埋箱子的时候是_岁。他第一次挖箱子量的是_步，第二次量的是_步。 （2） 阅读第自然段，_一词说明科利亚想的是正确的。 （3） 根据短文内容判断下列说法的对错 第自然段画横线的句子是在说敌人找不到“我”的木匣。第自然段中划线的“丢、坐、摸三个动作把科利亚天真、可爱，动脑思考的神态写了出来，也表现了他不把事情弄清楚不罢休的态度。“所以应该量的不是十步”中的“量”在这应该读“liang”，意思是“测量”。从文中划线的这句话可以看出科利亚是在笑敌人很笨，竟然找不到他的木匣。第 5 页 共 5 页参考答案一、 根据拼音写词语。 (共1题；共5分)1、答案：略二、 比一比后再组词。 (共1题；共5分)2、答案：略三、 为加点的字选择合适的音节。 (共1题；共6分)3、答案：略四、 填写恰当的词语。 (共1题；共2分)4、答案：略五、 写出画线词的反义词。 (共1题；共3分)5、答案：略六、 写出下列各句的修辞方法。 (共1题；共5分)6、答案：略七、 课内语段阅读。 (共1题；共17分)7、答案：略八、 阅读完下文后回答问题。 (共1题；共7分)8、答案：略