幼儿园大班安全教案反思：迷路的小兔

幼儿园大班安全教案反思 迷路的小兔 活动目标 1 观察画面内容 分析图片中的人物 情节 角色以及判断他 们之间的关系 能创编出故事的结尾 2 知道迷路后寻找家长的方法 和与家长出门要紧跟家长或拉 着家长的手 3 知道要理解他人的需要 学会关心 帮助他人 体验得到帮 助及别人所获得的快乐情感 活动准备 电脑软件 活动过程 1 老师指导幼儿观察画面内容 分析图片中的人物 情节 角 色以及判断他们之间的关系 图中的什么地方 有谁 他们在干什么 发生了什么事情 2 引导幼儿学会理解他人的需要 学会关心 帮助他人 小兔迷路后 心情会怎样 我们一起帮助他吧 这是一件多好 的事情呀 3 引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法 鼓励幼儿创编出故事 的多个结尾 体验得到帮助及别人所获得的快乐情感 小兔迷路了以后 能找到自己的家长吗 它是怎样找到的 请 小朋友帮它想想方法 4 总结 知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手 活动反思 通过该活动 我觉得孩子的收获是很大的 以下是孩子的声音 A 知道迷路后寻找家长的方法 和与家长出门要紧跟家长或拉 着家 长的手 B 先在原地等一会儿 不要慌张 也许爸爸妈妈就在不远处 C 如果走失的地方在商场或公园 可以找到公园的广播室 告 诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名 联络电话等 让工作人员帮忙广 播寻找自己的父母 D 要乖乖地听工作人员的话 和他们一起等自己的父母来接 你