六年级毕业试题(一).doc

西师大版六年级语文下册期末试题【一】 一、积累与运用。 1、看拼音写词语，并划出含有整体认读音节的字。 f kn yn hn z zhu jn shn （ ） （ ） （ ） （ ） wn x zh x yn n yn n （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用“”为下列多音字选择正确读音。 （1）、因此，大家都（ d du）拼尽全身力气互相搀扶着，艰难（nn nn）地前进。 （2）、尽（jn jn）管这次你考得不理想，但老师不批评你，因为你毕竟尽（jn jn）力了。 （3）、种（zhng zhng）下丝瓜种（zhng zhng）子，并精心呵护，它就会发芽、结果的。 （4）、夏天的傍晚，拿着老蒲扇（shn shn），只一扇（shn shn），就凉快了。 3、解释下列句中带点的词语。 （1）、凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放。 几案： 顿放： （2）、今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 长缨： 苍龙： （3）、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 日长： 蛱蝶： （4）、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 翻墨： 跳珠： 4、用“”画出下列句子中的错别字，并在后面括号里纠正。 她慈详的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。（ ） 这是一块典形的食肉性恐龙化石。（ ） 雨水缓缓的儒动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。（ ） 一道闪光，一声轻脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。（ ） 5、按要求写出四字词语。 A、描写夏季景物的词语： B、含有数字的词语： C、与寓言故事相关的词语： D、描写外貌的词语： 6、依次句中横线处的词语最恰当的一项是（ ） （1）、清晨，在林间的小路上散步，一阵阵的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。 （2）、在“顺风杯”科技活动中，他设计的模型飞机，收到了师生的交口 （3）、这一届世博会在中国上海举办，我们太了！ （4）、得知玉树发生地震了，并且损失惨重，我们内心万分。 A、清晰 称赞 激动 悲伤 B、清脆 赞扬 激情 悲伤 C、清晰 赞扬 激情 悲痛 D、清脆 称赞 激动 悲痛 7、修改下面的病句 1、 我的脑海里浮现出了两年多年前刚刚发生的事情。 2、北京的春天是个美丽的城市。 3 、中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。 4、 他穿着一件蓝衬衣，一顶花帽子。 二、综合性学习。 1、口语交际 中队干部来班里检查卫生，小丽突然发现脚边有团纸未捡，立即用脚踩住，中队干部没有发现，班上的“轮流红旗”保住了。事后同学位有很多议论，有的说小丽不诚实，有的说小丽有集体荣誉感。于是班主任组织了一次辩论活动，请你为同学甲和小丽乙设计辩论词。 甲： 乙： 甲： 乙： 甲： 乙： 甲： 乙： 我错了，我知道了集体的荣誉虽然重要，但人的诚实品德更重要。 2、根据自己在课内外读过的中外古典名著或其中的片段，制作两个读书卡片。3、回忆暴风雨的启示一课，想象文中描绘的景物，选择印象深的画一画，并用自己的语言为画面配上文字内容。 三、阅读 1、课内阅读。 （1）、根据诗文、课文内容填空。 A、 ，白雨跳珠乱入船。 ， 。 B、余尝谓： ， ， ， 。心既到矣， ？ （2）、马上就要毕业了，你想对你敬爱的老师说些什么呢？把你想要说的话写出来。 （3）、描写春天的诗很多，除了课本上的，你还知道哪些诗是描写美丽的春天的？ （4）、我市正在搞“六创一迎”活动，迎接农运会的举行。说说你对“六创一迎”活动的了解，并拟定两条宣传标语。 - 2、课外阅读。 1听读句子，然后回答问题。【附：】听力内容： 你见到雁群为过冬而以“人”字形向南方飞行的情景吗？它们成群结队，当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，使得整个鸟群飞升。借着“人”字形队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了71%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞到队形的最前端;飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度;当一只雁脱队时，它立刻会感到独自飞行的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只雁所造成的浮力。 （老师将题签上的内容用较慢的速度连读两遍，再让学生答题） A、 当领队的雁疲倦了，飞行在后的雁会利用 鼓励前面的同伴来保 持 B、 听了这段话，你收到了什么启发？ 2阅读短文，回答问题。 感恩报德一个出身贫困的男孩，为了积攒（ ）学费而挨家挨户地推销商品。 这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫（ ）和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅（ ）地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说： “ 您不用付钱。妈妈经常教导我们 施以爱心， 不图回报。”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么就请你接受我由衷（ ）的感谢吧！”其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸 （ ）发出来了。 若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕（ ）见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊，当他看到病历卡记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。 经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑地签上了自己的名字。 姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖地翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来： “医药费满满一大杯牛奶，霍华德凯利医生。” 1、给文中带点的字注音。 2、解释下列词语，并任选一个造句。 （1） 不知所措 （2） 饥不择食 （3） 嗫嚅 造句：3 指出并改正下列词语中的错别字。 疲备（ ） 帐单（ ） 4 为什么仅仅是“满满一大杯牛奶”，却能让一个男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，以致走向成功？ 5 男孩的名字是 6 那个医生为什么支付了姑娘的医药费？ 7 手术后，姑娘为什么不敢看账单？ 8 你如何看待“感恩报德”？请说明理由。 作文。 科技在发展，社会在进步，未来的生活、未来的我们、未来的将会是什么样的呢？请你大胆想象，自拟题目，写一篇相关的文章。 要求：中心明确，条理清楚，重点突出，450字左右。