部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中测试卷（二）B卷

部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中测试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共39分)1. （2分）看朋友，写词语。 xi sshn ynnng xiotin fyn yshui do_2. （6分）按拼音写字、词zh zizh yyu yxio m_3. （4分）找出下列词语中的错别字，再改正在横线上百折不饶_ 含辛菇苦_ 事不可当_鞠躬尽萃_ 不惜待价_ 随心所遇_银妆素裹_ 杯水车新_ 始料不极_4. （3分）根据意思写词语。开导、启发。_由于分辨不清而困惑，不知该怎么办。_情绪低落，精神萎靡不振。_抱歉而又内疚。_不知怎么办才好，形容受窘或发急。_没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人很多。_5. （4分）加标点。秋天的景色真美啊_今天_我要去少年宫学琴_6. （6分）按要求改写句子。 （1）一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改成陈述句） （2）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（合成一句话） （3）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。（修改病句） （4）老师耐心地帮助。（修改病句） 7. （9分）金沙_，大渡_。 8. （5分）造句。一边一边：二、 阅读理解 (共1题；共6分)9. （6分）阅读课文片段，回答问题。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（j j）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shu su）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！（1）划去选文括号中错误的拼音或生字。 （2）选文中画横线的句子采用了_的说明方法。 （3）选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征_和_。 （4）认真读文段，判断下面问题，用“正确”“错误”表示。 因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）用下列词语造句。燃烧篝火第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、