人教版2019-2020学年度四年级上学期语文期末检测题（II ）卷

人教版2019-2020学年度四年级上学期语文期末检测题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共11分)1. （1分）读拼音，写字词xng sngshnchngjinzh_间得_老_铁_cujing zhngjnwen luo_手_匀_2. （1分）看拼音写词语。 xn qfng yujin gqin z_ln duping hngpng wnxi tio_3. （1分）根据意思写词语。 用一杯水去营救一车着了火的柴，比喻帮助不大，无济于事。_顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。_没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。_4. （1分）补充合适的词语。 _的喜鹊 _的节日 _的世界5. （1分）补全词语，并解释所填的字。 激情四_ _数不_数 _不屈不_ _人声_沸 _不_而同 _思苦想 _6. （1分）将下列人物选填入对应成语后的横线上。 A赵括 B杨时 C祖逖 D蔺相如 E勾践 F曹植 G荆轲 H廉颇纸上谈兵_ 卧薪尝胆_ 闻鸡起舞_程门立雪_ 负荆请罪_ 煮豆燃萁_7. （1分）下列句子采用什么说明方法。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。_不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。_8. （1分）写出近义词动摇_ 协议_ 报效_9. （3分）根据意思写诗句。 他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。二、 阅读理解 (共1题；共3分)10. （3分）阅读短文，完成练习。 （甲）花的学校（节选）他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（乙）花钟夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声（呜 鸣）叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作（彩 采）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。我（提 题）醒自己，该回家了，吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻（炼 链）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都（按 安）时开放着。在花的学校里，花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样。（1）选择（乙）文括号中不恰当的字。 （呜 鸣）_叫 （彩 采）_色 （提 题）_醒锻_（炼 链） （按 安）_时 （尊 遵）_守（2）用横线画出（甲）文中和（乙）文“在花的学校里，花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样”意思相近的语句。 （3）读句子，做练习。 那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。上面两句话，第句比第句好在哪里？仿照第句话的写法，将下面的句子改写得形象、有趣。玉米在秋天成熟了。（4）（甲）文中，“花的学校”是指_。（乙）文中，“花钟”是指_。 （5）都是描写花，（甲）、（乙）两个片段在写法上有什么相同点？又有什么不同点呢？ 三、 习作 (共1题；共1分)11. （1分）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学有时，即使是一个眼神、一个手势、一句批评，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。请结合自己的生活经历，以“感谢_”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。400字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作 (共1题；共1分)11-1、