2018年部编版三年级语文上册第三单元综合能力练习题及答案

2018 年部编版三年级语文上册第三单元综合能力练习题及答案 班级 姓名 一 字词达标 1 下列各组词语中 加点字注音有误的一项是 A 诱人 y u 犹豫 y 牙齿 ch 悲惨 b i B 吞咽 t n 笑眯眯 m 拼命 p n 破旧 ji C 根茎 j n 努力 n 推开 tu 缩小 su D 砍伐 f 燃煤 r n 胃口 w i 跺脚 du 2 看拼音 写汉字 li l i ji m ng l x ng z n men sh ng xi k n ch i m i y u g o su 3 选字填空 挣 睁 眼 扎 脱 怒目圆 经 茎 根 叶 过 常 刚 钢 才 铁 要 炼 4 写出下列加点词的反义词 3 分 1 红头看见自己的朋友 高兴得流下了眼泪 2 日子一天天过去 寒冷的冬天就要来到了 3 过了很多个日子 它长成了一棵高大的树 二 句子秀台 1 小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着 用拟人的修辞手法改写句子 2 雨刚停 太阳就出来了 扩句 3 星星一闪一闪地挂在天空 缩句 4 种子一边想一边努力生长 用加点的词语写句子 三 课文站台 1 去年的树 的作者是日本作家 课文讲述了 和 荡气 回肠的友谊 2 那一定会很好 讲述了一粒种子经过努力生长变成了 后来又变成了 最后变成了 它感觉自己舒服极了 3 判断对错 对的画 错的画 1 在牛肚子里旅行 是一篇说明文 让我们懂得了牛有四个胃 2 一块奶酪 体现了蚂蚁队长以身作则 严守纪律的美好品质 3 鸟儿站在树枝上 天天给树唱歌 这是一个拟人句 4 去年的树 中春天又来了 鸟儿又回到这里 找到了她的好朋友大树 四 口语交际 1 小朋友 请仔细观察漫画 说一说你从漫画中得到了什么信息 3 分 2 你遇到过漫画中的情 况吗 如果你是漫画中的小男孩 你 会怎么和爸爸沟通呢 五 阅读理解 1 课内阅读 在一盏煤油灯旁 坐着一个小女孩 鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪 儿吗 小女孩回答说 火柴已经用光了 可是 火柴点燃的火 还在这盏灯里亮着 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接着 她就唱起去年唱过的歌 给灯火听 唱完了歌 鸟儿又盯着灯火看了一会儿 就飞走了 1 选文最后三个自然段中 有两个 看 字 这两句话颇为传神 让人产生无穷的遐想 说说你是如何理解的 第一个 看 可以理解为 第二个 看 可以理解为 两个 看 表达了鸟儿什么样的感情 2 选文中所蕴含的道理是什么 说说你的理解和感悟 3 读了选文 你想说些什么 我想对鸟儿说 我想对树说 我想对人类说 2 课外阅读 给 永远比拿愉快 高尔基是一位伟大的作家 他很爱自己的儿子 有一年 高尔基在意大利的一个小岛上休养 他的妻子带着儿子前来 探望 盼望 他 高尔基的儿子只有 10 岁 来到爸爸身边以后 他顾不上休息 一直忙着栽种各种各样的 花草 假期很快过去了 他告别了爸爸 跟着妈妈回去了 春天到了 儿子种的花儿全都开了 春风吹来 姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着 散发出阵阵 芳香 引来了一只只小蜜蜂 傍晚 彩霞染红了天空 高尔基坐在院子里 欣赏 观看 着儿子种的花儿 心里有说不 出的高兴 瞧 那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊 不久 儿子收到了高尔基从远方寄来的信 信里说 你回去了 可是你栽的花儿留了下 来 我望着它们 心里想 我的儿子在岛上留下了美好的东西 鲜花 要是你留给人们的都 是美好的东西 那你的生活该多么愉快呀 1 选择括号中搭配正确的词语 画 2 从文中的哪些句子可以知道春天来了 3 高尔基的儿子在岛上留下了什么 为什么高尔基说它是 美好的东西 4 对 给 永远比拿愉快 的理解正确的是 A 得到别人给的东西 比别人拿走自己的东西愉快 B 别人主动给自己的东西 比自己从别人那里拿来的好 C 付出比索取更有意义 六 习作快车 你喜欢听童话故事吗 小时候 我们在妈妈的怀抱中 在幼儿园里经常入迷地听着童话故 事 你想不想来编个童话故事呢 编好后比一比 谁的想象力更丰富 第三单元综合能力练习答案 一 1 C 2 流泪 救命 旅行 咱们 剩下 砍柴 煤油 告诉 3 睁 挣 挣 睁 茎 茎 经 经 刚 钢 刚 钢 4 1 难过 2 温暖 3 矮小 二 1 示例 小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌 2 示例 一场大雨刚停 火红的太阳就出来了 3 星星挂在天空 4 示例 妹妹一边吃饭一边和我说话 三 1 新美南吉 鸟儿 树 2 大树 手推车 椅子 木地板 3 1 2 3 4 四 1 一个小朋友在看童话书 爸爸说他是在看闲书 小朋友说 童话书不是闲书 2 示例 我会说 爸爸 童话是一座五彩缤纷的大花园 在童话的世界里 动物 植物都会 和人一样说话 做事 通过读童话故事 我还能懂得很多道理 五 1 1 第一个 看 是在鸟儿费尽周折 终于找到了自己的好朋友之时 虽然只是用 自己的好朋友做的火柴点燃的灯火 鸟儿睁大眼睛 仿佛在说 树朋友 我终于找到你了 我来 给你唱歌了 第二个 看 鸟儿实现了自己的诺言 仿佛在说 树朋友 我唱的歌你听见了吗 再见了朋友 这两个 看 字 饱含了鸟儿对树的深情和留恋 使朋友间的深厚情谊跃然纸上 2 选文告诉我们 应该信守诺言 珍惜友情 3 示例 你真棒 这么珍惜与大树之间的友情 拥有鸟儿这样一位好朋友真幸运 我真羡 慕你 我们应该保护环境 爱护树木 2 1 探望 欣赏 2 春风吹来 姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着 散发出阵阵芳香 引来了一只只小蜜蜂 3 高尔基的儿子在岛上留下鲜花 因为鲜花为小岛带来了生命 为四周增添了美丽的色彩 所以高尔基说它是美好的东西 4 C 六 提示 我们在写童话时 应注意 童话中人物的性格特征要来源于现实生活 童话故 事的情节可不受现实生活的限制 童话故事可借助各种修辞手法来反映生活