河大版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷（II ）卷

河大版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中成语使用恰当的一项是（ ） A . 黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹，真是巧夺天工。B . 课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁的大笑。C . 文学作品凝聚着人类最美好的感情和无比的智慧，对学生具有潜移默化的影响。D . 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义 ， 反复斟酌。2. （2分）传统文化知识。八年级学生小芳想找个微信群，与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者微信群，她选哪个最适合？（ ）A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共3题；共21分)3. （4分）结合语境，把下面各句中加下划线的词语换为意思相同的现代用语。 （1）胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来”范进道：“岳父见教的是。”（_） （2）你每日杀猪的营生 ， 白刀子进去，红刀子出来，阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍。（_） （3）张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓 ， 一向有失亲近。”（_） （4）胡屠户再三不安道：“些须几个钱，不够你赏人！”（_） 4. （7分）下面语段中标序号的句子有语病，请加以修改。年届75岁的鲍勃迪伦一周前成为诺贝尔文学奖自创造以来，获得该殊荣的首位音乐人。他成名于1960年代，并被广泛认为是美国六十年代反叛文化。从1962年发布首张专辑至今，他在流行音乐界和文化界的影响已超过约50年。诺贝尔文学委员会授予他这个大奖，不单单是对所有热爱差异者的激励，更是对鲍勃迪伦个人的肯定。第 用词不当，应将_改为_。第 成分残缺，应在_后面添加_。第 不合逻辑，应该删去_。第 语序不当，应将_与_互换位置。5. （10分）观察下面这幅图，按要求回答问题。（1）这幅图表现了什么主题？（2）谈谈你对中小学生使用手机的看法。三、 句子默写 (共1题；共6分)6. （6分）根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。青青园中葵，_。长歌行（汉乐府）相顾无相识，_。野望（王绩）晴川历历汉阳树，_。黄鹤楼（崔颢）_，平海夕漫漫。早寒江上有怀（孟浩然）描写望岳中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是_ 。望洞庭湖赠张丞相笔力千钧，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机的句子是_ 。 四、 外国名著 (共1题；共10分)7. （10分）根据你对西游记这部名著的阅读，回答下列问题。（1）请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（2）从西游记中选取一个人物及其相关故事，根据下列的例句仿写句子。例句：鲁智深倒拔垂杨柳五、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8. （4分）古诗词鉴赏破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1）下列对本词的理解不正确的一项是A . “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军容浩大，军乐雄壮，烘托士气之高。B . “沙场秋点兵”中“秋”既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。C . “马作的卢飞快” 意思是“的卢马飞快”，一个“飞”字写出烈马奔驰，四蹄生风的雄姿。D . “了却君王天下事”把忠君思想与个人功利掺杂起来，反映了诗人思想的局限性。（2）下面对本词的赏析不正确的一项是A . 这首词由诗人挑灯看剑，回想起闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B . 这首词运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。C . 这首词展现了诗人醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。D . 这首词前九句追忆往事，豪情满怀；末句词意陡转，点出理想与现实的矛盾。六、 文言文阅读 (共1题；共18分)9. （18分）文言文阅读楚庄王欲伐越楚庄王欲伐越。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明。【注释】越：越国。睫：眼睫毛。庄蹻(qio)：当时民间反对派首领。（1）给文中画波浪线句断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）庄 蹻 为 盗 于 境 内 而 吏 不 能 禁 此 政 之 乱 也（2）解释文中加下划线词语的意思。臣愚患之（_） 丧地数百里（_） 自见之谓明（_）（3）翻译文中画线句子。王之弱乱，非越之下也。（4）庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。 七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10. （20分）（一）黎明,一缕晨曦透过窗子,用无数纤指拂醒四壁.我在阳光的抚摩下醒来,于是,一个翻身又撒出一串鸟的欢鸣。这世界真美好。一天，不，是一年、一生，就这样开始了。这是阳光的恩赐。阳光真好。所有的门窗都已经打开,阳光占据了每一个细微的地方。我把身上的每个细胞都打开，让阳光进入。阳光穿透了我，心被阳光俘虏了，于是心情也变得阳光了。阳光给我带来了最好的礼物，流动的柔和，无波的宁静。当阳光牵着宁静，走着猫步来到我的房间，我浮躁的心被阳光抚平了。沐浴着阳光，我想起了圣经中对阳光单纯至极的描述：“上帝说，要有光，就有了光。”俄罗斯诗人巴尔蒙特仿佛一降临人间就看到了温煦的阳光。他说：“为了看看阳光，我来到了世上。”是的，有了阳光就够了。仁慈的阳光每日每夜都在关爱着我们。即使星辰闪烁、月色朦胧，即使大雪纷飞、阴雨绵绵，阳光从来没有停止过普照我们。它把光芒藏在星辰和月华中送给我们，它把光芒藏在雪花和雨珠中送给我们。可是又有多少颗心能够感受到它呢？可是又有多少颗心能够为之感恩呢？阳光取之不尽、用之不竭，可以让人们贪婪的攫取，但却无法占有。阳光是一朵美轮美奂的花儿，无论你是帝王将相，还是平民百姓，无论你是先帝圣哲，还是凡夫俗子，它都不会只为你一个人绽放。阳光普照下的生活明净温暖，阳光普照下的生命灿烂如歌。在阳光下徜徉，捡拾关于阳光的碎片。冬天的阳光从云隙间筛下来，碎碎的、纯纯的，仿佛一伸手就能捧满满的一把。阳光洒落时，我们常常忘却冬天，温暖的阳光浅吟歌唱，和着生命的律动。“来！晒晒太阳！”在乡村，阳光最多的地方，聚集的人们也最多。低矮的屋檐，背后是红砖围墙，青灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛在倾听着什么。那是一块阳光照耀最多的地方。人们一边在阳光的温泉里沐浴，一边在阳光的河流里打捞明灭的往事。窃窃私语，谈一些奇奇怪怪咸咸淡淡的故事；交头接耳，谁家今年的收成最好，谁家的孩子谋取了显赫一家一族的荣耀在这块离太阳最近最温暖的地方，人们饱餐着阳光的盛宴，把阳光紧紧地捂在怀里。即使有贫穷和黑暗，也会被阳光驱赶的一干二净。春天的阳光是彩色的，他濡染花朵，花儿姹紫嫣红；它润湿草儿，草儿一派绿色。夏天的阳光热烈坦荡，它慷慨资助花木，使它们蓬勃热烈地生长。秋天的阳光酿制出万种美味，清芬迷漫于空气之中，闻之则嗅到世界的馨香；甜蜜蕴涵于百果之内，品之则尝出人间滋味。阳光每天都在给我们输血，每天都在给我们补充营养。阳光永远是我们幸福的指向。随风蹁跹的落叶，纷纷飘舞的雪花，栖于花瓣上的蝴蝶都是阳光送来的请柬。捡拾阳光的请柬，用一页页的阳光装订我的岁月。（捡拾阳光的请柬）（1）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（1）当阳光牵着宁静，走着猫步来到我的房间，我浮躁的心被阳光抚平了。（2）在这块离太阳最近最温暖的地方，人们饱餐着阳光的盛宴，把阳光紧紧地捂在怀里。（2）阅读全文，概括作者笔下的阳光具有哪些特点？（3）文中第四段有讲到在乡村，人们在阳光下谈故事，这一小段在文章中起到什么作用？（4）文章最后一段里提到“捡拾阳光的请柬”，什么是阳光的请柬？结合你的生活感悟，思考怎样才能捡拾到阳光的请柬。11. （20分）阅读下面的作品，完成小题。洁净之莲张佐香莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟漪。 （A）那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。其间，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂，一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。（B）我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集羞四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。丈人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心渐渐空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它以晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。（1）文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪两个方面？请具体说明。（2）第段在内容和结构上的作用分别是什么？（3）文中有A，B两处画线的句子，请选择其中一处作简要赏析。（4）结合生活实际，谈谈怎样才能让自己的心灵开出“洁净之莲”？八、 小作文 (共1题；共5分)12. （5分）假如菲利普夫妇在游轮上巧遇的是发了大财的于勒，他们的言行会是怎样的？请设想一下，并写出来，400字左右。九、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：请以“与 相处的日子”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整，字数500字以上，行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共3题；共21分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、三、 句子默写 (共1题；共6分)6-1、四、 外国名著 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、八、 小作文 (共1题；共5分)12-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、