苏教版六年级下学期语文期末测评（2）B卷

苏教版六年级下学期语文期末测评（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。 (共1题；共7分)1. （7分）把下列词语补充完整，再选词填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 理_气_ 一尘不_ 眉飞色_ 小心_（2）他做错了事情，还_地说是别人的错。 （3）明明_地给大家讲他去故宫游玩的见闻。 二、 给划线字选择正确读音。 (共1题；共10分)2. （10分）读拼音，写词语。hng yshng dngj zhgo xngwn shng_yng gungjing hmi yuk yxu hu_三、 选字组词。 (共1题；共8分)3. （8分）看拼音，写词语。 u zhuru shsh shkng tio_zizhechn hn lio qiop lob sh_四、 按要求写成语，然后选择填空。 (共3题；共34分)4. （4分）根据划线内容，写出适当的成语。上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。_马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用尽全部力量给他帮助。_有时爸爸忘记了吃饭和休息 ， 就只为了赶一份报告。_30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。_5. （14分）按要求完成练习。 在横线上填上划线字的近义词。足智多_ 心_眼亮 地久天_生_死别 呼风_雨 自言自_日积月_ 地_山摇改正词语中的错别字。百练成钢_ 实事求事_ 各舒己见_独出新裁_ 群策群利_ 标新力异_6. （16分）把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜 若_若_ 山_地_随_而安 _生机 勤勤_有成竹 _枝_叶 _刀小_一丝不_ _思议 _而生五、 选择合适的词语填空 (共1题；共6分)7. （6分）我会查字典。需要查的划线字除部首外还有几画给划线字选择正确解释疏导_清除阻塞，使畅通；分散；稀。敬爱_态度严谨而有礼貌；尊重；有礼貌地对待；有礼貌地献上。健康_安定，安乐；富裕，丰盛；身体健壮无病。六、 根据要求写句子。 (共2题；共23分)8. （6分）组词造句。柳 _春 _燕 _9. （17分）句子加工厂。（1）照样子，续写句子。例：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。秋天，细雨在空中飘落，像_（2）用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。“敲”字能衬托出月夜的宁静。 “敲”字读起来也响亮些。（3）仿照例句，再写一个自问自答的语句。例：你听说过仙企鹅吗？它是企鹅家族中最小的成员。（4）照样子，把句子写得更加生动、形象。例：小溪从山崖上流下。清澈的小溪从山崖主弯弯曲曲地流下。雪花在空中飞舞。（5）下面的词语让你想到了什么人，什么地方，什么事？照样子，写一写吧。热情好客中年妇女听到我的请求，立刻给我端来一碗热气腾腾的茶，又忙着烧火为我煮吃的。她是个热情好客的山里人。炉火纯青_七、 联系学过的课文填空。 (共1题；共6分)10. （6分）日积月累。（1）上有天堂，_。（2）桂林山水甲天下，_。（3）_一条道。（4）东北有三宝：_。（5）雁门关外有人家，_，抱着火炉吃西瓜。（6）请写出一句你课外积累的俗语：_。八、 名著推荐。 (共1题；共5分)11. （5分）照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！九、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共49分)12. （19分）阅读短文，回答问题。聚会的蝴蝶好像是一座美丽的花坛一样，它们互相拥(yn yn yn)挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断扩大。在一刹那间，我们好像是进入了一个童话的世界：在我们的眼前，在我们的四周，在一片令人心情舒畅、精神愉快的美妙的自然景色中间，到处都是密密匝匝、层层叠叠的蝴蝶。蝴蝶密集到这种程度，使我们眼睛看也看不过来 ， 随便伸出手便可以捉到几只。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀背面是嫩绿色的，这使它们在停贮不动时，就像是绿色的小草一样;它们的翅膀正面却又是金黄色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑(p p p)动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集的队伍中间，仿佛是有意来作为一种点缀，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花、身带飘带的大木蝶。（选自冯牧的澜沧江边的蝴蝶会）（1）在文中划线字的正确读音下面画“_”。（2）结合文意，给下列划线字选择正确的解释，A 数以万计 计算。 测量或计算的仪器。主意策略。 做计算；打算。B 奇异 有分别;不相同。 特别。惊异。 另外的;别的。（3）根据文中画线部分的意思，各写一个成语。（4）短文先写_，然后写了两种蝴蝶，一种名叫_，还有一种没有名字，请根据蝴蝶的样子，给它起一个好听的名字：_。（5）如果你也亲身到了那个童话世界，聚会的蝴蝶一定会欢迎你。请写出蝴蝶们欢迎你的一段话。13. （30分）阅读理解萝卜花萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。女人30岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服极干净，外面罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家多很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。（1）“女人几乎倾其所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。”一句中破折号的作用是？（2）从全文看，自然段的记叙顺序是什么？有什么作用？（3）“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人们的饭桌上”，把这个句子中的“开”改成“放”好不好？为什么？（4）揣摩第自然段中的画线句子，结合上下文，展开联想，写出女人当时的心理活动。（5）本文主要运用了哪些描写方法，突出了女主人公什么样的性格特征。（6）“生活。也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文和自身经历谈谈对这句话的理解。十、 习作芳草地。 (共1题；共5分)14. （5分）想一想，说一说。生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，做着贡献，说说你看到过的这样的人。并以“我最敬佩的人”为题目写篇作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、 看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、二、 给划线字选择正确读音。 (共1题；共10分)2-1、三、 选字组词。 (共1题；共8分)3-1、四、 按要求写成语，然后选择填空。 (共3题；共34分)4-1、5-1、6-1、五、 选择合适的词语填空 (共1题；共6分)7-1、六、 根据要求写句子。 (共2题；共23分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 联系学过的课文填空。 (共1题；共6分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、八、 名著推荐。 (共1题；共5分)11-1、九、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共49分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、十、 习作芳草地。 (共1题；共5分)14-1、