北师大版数学六年级下册第三章第三节图形的运动同步练习C卷

北师大版数学六年级下册第三章第三节图形的运动同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填 (共8题；共21分)1. （3分）两个一样的三角形通过_、_可以拼成平行四边形，平行四边形的面积_两个三角形面积的和。 2. （1分）原地转圈是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）3. （4分）小船向_平移了_格；小鱼向_平移了_格4. （2分）下图中小船A通过_的转换得到红船，通过_的转换得到绿船。5. （1分）下面各图形，对称的是_ 6. （6分）下列现象是平移的画“ ”，是旋转的画“ ” （1）滑雪_小风车_（2）滑滑梯_拧螺丝_（3）舞厅旋转灯_光盘架从电脑中弹出_7. （2分）火箭升空是_现象，大风车不停的动是_现象。 8. （2分）按要求填一填 （1）通过平移相互重合的图形有_。 （2）通过旋转相互重合的图形_。 二、 判断 (共6题；共12分)9. （2分）教室门的打开和关上，门的运动是既平移又旋转。 10. （2分）开窗户是旋转现象。 11. （2分）一个内角为45的直角三角形一定是轴对称图形。（ ） 12. （2分）熟透的苹果从树上掉下来是平移。 13. （2分）正常行走的时针，在做旋转运动。14. （2分）图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。 三、 选择 (共7题；共14分)15. （2分）一个图形经过平移变换后，有以下几种说法，其中不恰当的说法是（ ） A . 平移后，图形的形状和大小都不改变B . 平移后的图形与原图形的对应线段、对应角都相等C . 平移后的图形形状不变，但大小可以改变D . 利用基本图形的平移可以设计美丽的图案16. （2分）右面的图形是按一定的比例缩小的，x是（ ） A . 10B . 8C . 7.5D . 617. （2分）下面的交通标识，哪些是对称图形？（ ）A . B . C . 18. （2分）找规律，在 里应填的图形是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（ ）。 A . 图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90得到图形（2）B . 图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90得到图形（2）C . 图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270得到图形（2）D . 以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）20. （2分）分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（ ）A . 60B . 90C . 180D . 36021. （2分）如图：在三角形ABC中ACB=90, A=40,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形ABC的位置，其中A、B分别是A、B的对应点，且点B在斜边AB上，直角边CA交AB于D，则旋转角等于（ ）A . 70B . 80C . 60四、 操作题 (共4题；共20分)22. （5分）观察下图，是怎样从图形A得到图形B的？23. （5分）说说怎样由图形（1）变成图形（2）呢？ 24. （5分）请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。 25. （5分）如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填一填 (共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、二、 判断 (共6题；共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 选择 (共7题；共14分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 操作题 (共4题；共20分)22-1、23-1、24-1、25-1、