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5-8单元复习1、 孔子名言1. 温故而知新。（温习旧的知识，进而懂得新的知识 。）2. 三人行，必有我师焉。（三个人同行，其中必定有我的老师。 ）3. 学而时习之，不亦说乎？（学到了知识或本领赶快在生活中实践养成习惯，不是很令人愉悦吗？ ）4. 知之为知之，不知为不知，是知也。（知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 ）2、 语文园地中的四字词语1.含反义词远近闻名 黑白相间 轻重倒置 左右为难 始终如一 哭笑不得舍近求远 头重脚轻 积少成多 口是心非 七上八下 承上启下异口同声 左邻右舍 里应外合 大惊小怪 东张西望 早出晚归 2. AABB严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实3. 又又又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑4. 不不不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问5. ABB（外貌）圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 （神态）笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋（环境）静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙（颜色）绿油油 黑糊糊 白花花3、 十二生肖子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪4、 描写祖国风光的谚语1. 上有天堂，下有苏杭。2. 峨眉天下秀，三峡天下雄。3. 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。4. 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。5、 描写祖国风光的古诗1. 明月松间照，清泉石上流。（王维）2. 江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）3. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）4. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）5. 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）6、 八字成语1. 千里之行，始于足下。（千里的路程是从迈第一步开始的，比喻事情的成功是从小到大逐渐积累的。）2. 百尺竿头，更进一步。（比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。）3. 耳听为虚，眼见为实。（耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的，强调深入实际，亲自调查的重要。）4. 金无足赤，人无完人。（人都有缺点，完美的人是不存在的。）6、 反义词傲慢谦虚 懦弱勇敢 丑陋美丽 愚蠢聪明7、 三字经人之初，性本善。性相近，习相远。（人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。 ）子不学，非所宜。幼不学，老何为。（小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? ）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。比喻人不通过学习，就不懂得道理。 ）为人子，方少时。亲师友，习礼仪。（作为父母的儿子，在年少的时候，要亲近良师益友，学习礼仪规范。 ）8、 课文中出现的四字词语远近闻名 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 学无止境 奔流不息 形态各异 清清楚楚风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 高低不平 各种各样 成群结队 飘飘摇摇千奇百怪 四脚朝天 祖祖辈辈 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 酸甜可口 琳琅满目 应有尽有 物美价廉 大饱口福 一应俱全 夜幕降临 五颜六色 高楼大厦 光彩夺目五洲四海 璀璨无比 左抵右挡 难以招架 紧张危急 大显神威 庞然大物 哇哇直叫乱成一团 相提并论 和睦相处 翻来覆去 痛痛快快 精美别致 没精打采 层层波纹灰心丧气 刻舟求剑 不假思索 兴高采烈 沉默不语 如愿以偿 彬彬有礼 恋恋不舍满载而归 目不转睛 恍然大悟 糊里糊涂 鸦雀无声 无边无际 9、 多音字论 倒 爪 作 溜 乘 参 舍 量 处 称 撒 落 调 角 什 铺 模 期末真题1. 听记。庐山的云雾有什么特点；海明威是干什么的？他有什么特点？；陈毅是个怎样的人？2.划掉错别字，再依次改正。街上有挂着各种召牌的店铺、作方、洒楼、茶馆3.修改病句。我要一本什么知识都有的。4.请写出6个描写冬天的词语；描写神态表情的词语；表示寒冷的词语5.联系上下文写出成语。 田野十分辽阔，（）。直到那葱绿的平原的尽头，也看不到任何其他的树木。只有这两株远远分隔着的树，（）地伫立在田野中。它们的树枝（），仿佛是些用来丈量这旷野的奇怪的标尺。6.按要求填空。 做学问的人，知道就说知道，不知道就说不知道，这才是真正的智慧。用孔子的话来说就是（）。7. 阅读。上文第二三四自然段主要讲了什么？请分别概括。文章开头从*写起，你认为这样写好不好？为什么？联系上下文说一说你读了下面句子的感受。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。根据对原文的理解填空。 聪聪和爸爸来到花园里，看到（）。聪聪说：“我想起了（）这个词语。爸爸，你看眼前这景象像吗？”“（）”爸爸高兴地说，“（）”
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