新人教版2019-2020年小升初语文期末试卷02（I）卷

新人教版2019-2020年小升初语文期末试卷02（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共10分)1. （1分）补写下列词语，并解释前两个。 不可_叹不_金_辉_歌载_云雾_浩浩_ _ _2. （2分）给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词且 _ _青 _ _艮 _ _3. （2分）划线子理解恰当的一项二者不可得兼。（ ）A . 两位的B . 涉及C . 同时涉及或具有几种事物4. （1分）加偏旁变新字再组词 令_反_息_少_5. （2分）“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”下面句子中与这句话意思不一样的一句是（ ） A . 不劳动，连棵花也养不活，这不会不是真理。B . 不劳动，连棵花也养不活，这怎么不是真理呢？C . 不劳动，连棵花也养不活，这难道是真理吗？D . 不劳动连棵花也养不活，这是真理。6. （2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。（2）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。C . “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝，俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。二、 按要求完成句子练习 (共4题；共20分)7. （5分）下列句子中，意思不同于其他三句的一项是（ ） A . 这样精彩的表演，使我赞不绝口。B . 这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C . 这样精彩的表演，使我赞不绝口吗？D . 这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？8. （5分）读一读下面的图书借阅公约，再补充上两条。 二年级（一）班图书借阅公约借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。_。_。9. （5分）按要求写句子。 （1）这不正是每一个山里母亲期待的画面吗？（改为陈述句） （2）渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。（改为“把”“字句） （3）施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。（缩句） （4）猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。（修改病句） 10. （5分）照样子，写词语。熙熙攘攘_ _ _三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11. （5分）填空。 （1）返景入深林，_。 （2）_，自用则小。 （3）_，审问之，_，_。笃行之。 （4）再近些，只见白浪翻滚，形成_。 12. （5分）下列属于描写儿童快乐生活的诗句有（ ）。（多选） A . 床前明月光，疑是地上霜B . 儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻C . 不敢高声语，恐惊天上人D . 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢四、 综合性实践 (共1题；共6分)13. （6分）精彩回放。蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。_我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1）在横线上填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。 _我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。写话：_（2）写出下列词语的近义词。 削弱_ 进攻_ 同心协力_（3）请将文中画“_”的句子换一种说法。 （4）你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？ （5）读了短文，我喜欢_，因为_。 五、 阅读理解 (共2题；共14分)14. （7分）阅读文言文，回答问题。 道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游 ， 看道边李树多子 ， 折枝。诸儿竞走取之 ， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。【注】尝：曾经。诸：众。游：游玩，玩耍。子：指果实。折枝：把树枝压弯了。折：弯曲。竞：争逐，争着。走：跑。之：它，这里指李子。唯：只，仅。信然：确实这样。（1）结合注释，说说下列句子的意思。 诸儿竞走取之，唯戎不动。取之信然。（2）说说王戎是如何判断李子是苦的。 （3）这个故事告诉我们什么道理？ 15. （7分）读短文，填空。老子老子（李耳，字伯阳，又名老聘），春秋末期哲学家，道家创始人。孔子曾向老子拜师学习。老子修道德，著书五千余言，言道德之意，这就是后世流传的道德经。太上老君是道教对老子的尊称，老子的思想不仅对中国影响深远，在世界上的影响也很广泛。（1）老子是_时期的哲学家。（2）老子的著作是_。（3）_是道教对老子的尊称。六、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事。写一则孝顺长辈的日记。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共20分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、四、 综合性实践 (共1题；共6分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 阅读理解 (共2题；共14分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、六、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、