人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第23课《古诗三首》同步练习B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下学期语文第23课古诗三首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （5分）默写古诗四时田园杂兴范成大昼出_夜_，_各当家。童孙未解_，_学种瓜。2. （5分）结合古诗内容，根据词意写词语在田里除草。_ 不懂。_把麻搓成线。_ 参加。_靠近。_3. （8分）形近字组词。傍_蜓_蛱_蝶_旁_蜒_颊_碟_4. （6分）文学史上称居士的有许多位，请你猜猜他（她）们都是谁？四时田园杂兴的作者是范成大，号石湖居士。香山居士_，作品有_；青莲居士_，作品有_，易安居士_，作品有_。5. （7分）选择正确的读音或部首。耕_AgnBgng疏_AshBs衰_A亠B、篱_AB 丿鬓_A宀B兵C 耘_A一B耒C云桑_A又B C木6. （7分）填空四时田园杂兴的作者是著名诗人_。杂兴是对不同景物抒发_的即兴诗。四时田园杂兴60首，这首诗是第31首，写农家夏日_，是一幅_图。这首诗描述了_的劳动生活，从侧面反映了_。语言平淡自然，富有_气息。7. （4分）默写四时田园杂兴。_8. （10分）写出下列诗句的意思。 （1）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 （2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 二、 阅读理解 (共1题；共19分)9. （19分）默写诗词，完成练习。 （1）补写诗句。 渔歌子_，_。_，_，_。（2）渔歌子的作者是_时代的_。 （3）这首词描写的是_季景色，在词中，作者对_、_、_、_、_、_这六种事物进行了描写，呈现出了缤纷的色彩，有_，有_，有_，有_ （4）这首词表达了作者_的思想感情。 三、 课外阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下面古诗，完成练习。冬日田园杂兴放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。（1）这首诗为读者描绘了一幅湖山雪景图。画中有人物、有_，有动、有静，通过视觉、_、_等多方面描写，刻画出了冬季的严寒。（2）这首诗描写了冬季雪后初晴，这是在湖面上什么时候看到的景象？（3）诗中的“凝”、“不知”分别是什么意思？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 阅读理解 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 课外阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、