《散步》优秀教学设计

1 散 步 教学设计 交通路中学 碧霞 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 积累词语 2 理解课文内容 感悟浓浓亲情 培养学生尊老爱幼的优秀品质 3 欣赏精巧别致 自然朴实的语言 学习重难点 1 阅读课文 体会亲情 品味语言 2 最后一段的理解及以小见大的写法 教学过程 一 导入新课 母爱如水 能让你喝醉 父爱如山 能让你坚韧 我们的父母用自 己的双肩为我们撑起一方晴天 如果有一天 他们老了 孱弱的双肩再 也担不起生活的重担 就让我们搀扶他们一起去初春的田野 感受暖暖 的春日 去进行一次心灵的散步 二 温故互查 1 学生简介作者 2 莫怀戚 1951 年出生 重庆人 中国作家协会会员 曾在重庆师范 学院中文系任教 著有小说集 诗礼人家 大律师现实录 长篇小说 经典关系 透支时代 等 2 我会读下列词语 并会解释部分词语的意思 投影出示 嫩芽 n n 霎 sh 时 拆 ch i 散 熬 o 过 分歧 q 水波粼粼 l n 委 屈 3 我能理解下列词语的意思 信服 水波粼粼 分歧 各得其所 三 明确学习目标 投影出示 四 设问导学 一 同学们快速读课文 思考以下问题 1 A 散步的时间是 B 散步的地点是 C 散步的人有 D 散步过程中发生了 用原文一个词回答 E 结局如何 F 这篇文章记叙了一件怎样的事情 2 面对分歧 我 做出了什么决定 为什么这样决定呢 3 一家人是如何走过那条小路的 3 4 小组讨论 为什么 我 的背上同她背上的加起来 就是整个 世界 5 你觉得这是个怎样的家庭 6 在这个温暖的家庭里 你最欣赏的人是谁呢 请用 我最欣赏 因为 从文中 可以看出他 她 是一个 的人 的句式 回答 投影出示 学生各抒己见 各赞所爱 我 孝顺 体贴 温和 稳重 板书 我 孝顺善良 A 母亲本不愿出来的 就像我小时候很听她的话一样 为 母亲的身体着想 不把母亲当累赘 硬要母亲出来 在初春的好天气里 运动运动 对老年人有好处 B 一霎时 我感到了责任的重大 我说 走大路 很 尊重老人家的意见 知道母亲伴同 我 的日子不会很长 所以很珍惜 和母亲在一起的幸福时光 C 这样 我们在阳光下 背起了儿子 我慢慢地 稳稳地 走得很仔细 中的 慢慢地 稳稳地 仔细这几个词语把我的小心翼翼 描写得非常逼真 足以看出我对母亲的体贴关心 惟恐母亲有闪失 母亲 温和慈爱 板书 母亲 温和慈爱 A 母亲本不愿出来的 母亲很害怕自己给儿子 孙子 媳 妇造成麻烦 怕成为他们的拖累 所以宁愿一个人在家 她现在很听我 的话 就像小时候我很听她的话一样 写出母亲对我的信任 4 B 但是 母亲摸摸孙儿 母亲对我说 动词 摸摸 足以看 出母亲对小孙子的疼爱 为了孙子 母亲放弃了走大路的想法 还是走 小路吧 说明母亲理解孙子的心思 决定自己克服困难 满足小孙子的 心愿 彰显了人类生命的真谛 对幼小生命的保护 体现出中华民族 爱幼 的传统美德 儿子 活泼可爱 聪明乖巧 善于观察 板书 儿子 聪明乖 巧 A 儿子要走小路 小路有意思 B 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 C 当 我决定委屈儿子 时 儿子并没有哭闹 对此变现出非常 地听话和理解 妻子 贤良 孝顺 家庭责任感 板书 妻子 贤良孝顺 A 妻子呢 在外面 她总是听我的 当 我决定委屈儿子 妻子 没有丝毫的执着 B 我蹲下 背起母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 师小结 幸福的家庭 离不开每个人的付出 无论写谁 字里 行间表达的都是真挚的情感 母子情 夫妻情 祖孙情 婆媳情 归纳为一个词就是 相亲相爱 或 互敬互爱 板书 相亲相爱 7 本文选取了 散步 这样平常的小事儿 通过几个细节 表 现了中华民族尊老爱幼的传统美德这样一个重大的主题 这样的写法就 是 以小见大 板书 小 大 5 8 这篇课文除了情感美 还有什么美 景物美 举例说一说 学生畅所欲言写景的句子 A 第四自然段 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起着水泡 分析 这段描绘了新绿 嫩芽 冬水 展现了春天的气息 生命的 呼唤 写得富有诗意 读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳 衬托 了一家人散步时祥和 欢乐的情绪 B 第七自然段 她的眼随小路望去 那里有金色的菜花 两行整齐 的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 分析 这句描写了充满诗情画意的田园风光 点明了走小路的原因 充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界 同时渲染了一种和谐美好的 氛围 9 师 本文语言精美 两两对称 整齐和谐 互相映衬 富有情趣 写出了一家人的和谐 温馨 例如 有的浓 有的淡 我和母亲走 在前面 我的妻子和儿子走在后面 同学们再出这样的句子 体会作用 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 母亲要走大路 大路平顺 儿子要走小路 小路有意思 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还 小 他还习惯听从他高大的父亲 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 6 毕竟幼小 自然也轻 五 拓展延伸 晚饭后 全家人在一起看电视 爷爷奶奶喜欢看戏曲节目 爸爸妈 妈喜欢看新闻 你喜欢看动画片 这时候应该怎么办 六 感悟升华 家 是一个幸福的摇篮 需要我们用心灵来呵护 家 更是一副沉 重的担子 需要我们每个人用责任来担当 只有这样 我们才能撑起一 片爱的天空 营造一个幸福的家园 你觉得家是什么 可以写对家的感 悟 写学到什么 懂得什么 也可以写对亲情的理解 但一定要有真情 实感 七 用歌曲 让爱住我家 结束全文 最后老师也送给大家一份礼物 一幅对联 上联 全家四口早春散步互谦让 下联 祖孙三代风雨人生相依偎 八 课后作业 1 真诚行动 回家为自己的父母 家人做一件事 捶捶背 洗洗脚 揉揉肩 陪父母散散步 2 抒写心情 想一想 平时父母是如何尊敬和孝顺老人的 又是怎样关心和爱护 你的 你又为他们做过什么 请用优美流畅的语言 把自己的真心话写 在贺卡上送给你的亲人 7 附 板书设计 我 孝顺温和 母亲 温和慈爱 散 步 相亲相爱 儿子 聪明乖巧 小 妻子 贤良孝顺 大 尊老爱幼