小学生高年级足球基本技术教学课教案.doc

小学生高年级足球基本技术教学课教案（样式）教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第 周第 次课本课器材：教学时间本课内容：足球运动基本技术1、培养学生对足球的兴趣和爱好。2、使学生了解和掌握足球运动的基础知识。3、通过足球运动发展学生的奔跑、速度、力量、耐力等身体素质。4、通过足球运动培养学生能主动地与同伴合作，具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应能力。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师或领操员。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐准备部分10分钟慢跑：200米名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动游戏：小兔拔萝卜：教师将萝卜放在一边当萝卜地。“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。” 队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。（ ：示教师或领操员。）第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。 第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。 第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。 4、放松身体，结束活动。 听音乐做放松运动。 幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式基本部分30分钟一、1、由老师介绍脚内侧踢球的定义并做示范动作。： 答：是运用脚的内侧踢球（又名脚心踢球）二、学习脚内侧停反弹球。技术要领：1、立足时膝部略微屈膝，并将脚立在球的投影的外侧。2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。3、当球落在地面的一瞬间，用脚内侧将球压制在地面并略向内侧挤压。三、学习脚背正面踢球。技术要领：按照五个环节：助跑：直线。立足：侧面。摆腿：前摆时呈正摆，并大腿带动小腿加速摆动。击球：脚背下面击球的后中部。跟进：直线方式。四、教学小比赛按人数分为两队进行比赛教师组织：动作示范：教师在讲解技术动作时，同时进行要领的示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。1、讲解、示范动作要领2、巡视并纠正错误动作，教师观察学生练习，总结学生的易犯错误，及时纠正。3、针对练习情况及时评价。动作示范：教师在讲解技术动作时，同时进行要领的示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。教学练习：一、徒手练习步骤：完成三次。1、立足并膝部略微屈膝。2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。3、小腿下压。4、脚着地并站立。二、自己抛球并停球。每人完成二十个。三、二人一对，一人抛球，另一人作该停球动作练习。易犯错误：1、对球落地的时间判断不准确。2、没有内扣动作，球停下后是直线向前运行。动作示范：教师在讲解五个环节时，同时进行要领的技术示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。教学练习：一、徒手练习步骤：完成三次。1、立足；膝部略微弯曲。2、后摆；正面向后提起3、前摆；正面向前摆动。4、落地后直线跟进。二、模拟练习；二人一对；一人脚前掌踏球，另一人作模拟踢球练习。每人练习5-10次后交换。三、对墙踢球练习；每人30个。要求：脚背要绷直，并小腿前摆时要加速。易犯错误：1、前摆时脚背没有绷直。2、前摆时小腿没有加速摆动。3、前摆时是以髋关节为轴的整个腿的摆动结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理活动的队形可以是以下两种形式:1、横排式： 2、圆圈式：课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？ 已经达到 基本达到 没有达到2、在教学中出现的问题是否已经处理？ 未处理 巳处理3、学生对于教学的反映如何？ 不好 较好 良好 相当好4、有无需要补充的教学内容？ 无 有