人教统编版五年级上学期语文第22课《四季之美》同步练习C卷

人教统编版五年级上学期语文第22课四季之美同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共51分)1. （6分） 看拼音，写词语。zh shixing moxn krn hu_sh houchung wig jzhn xin_min ybng wnkn boi di_2. （8分） 看拼音写词语。po xionng xioqng shush b k dng_3. （2分） 附加题。 根据提示补全成语。形容说话简明扼要：_言_语指非常多的话：_言_语指无理或无根据的话：_言_语指充满英雄气概的话语：_言_语用虚假动听哄骗他人的言语：_言_语4. （20分） (2019四下京山期末) 书法秀。（请默写乡村四月中的第三、四行诗句） 5. （5分） 积累与应用。 （1） 在天游峰的扫路人中我们认识了_的扫路人；从山谷中的谜底中我们受到的启示是_这个启示可以用成语_来替代； （2） 良药苦口利于病，_。 （3） 要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“_，_”就是最好的写照。 （4） 我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团_；但是香气却毫不_，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，_，_，可以引起我许多幻想。 6. （10分） 句子加工厂。（按要求写句子） （1） 飞天梦圆这篇课文的作者是金重写的。（修改病句） _（2） 一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。（缩句） _二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7. （11分） 专项阅读。（体会作者是怎样留心观察周围事物的） 翠鸟今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。（1） 在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。 （2） 在下面说法正确的是（ ）（多选）。 “没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树枝十分像。“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟，担心惊走他。（3） “今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢？ 8. （21分） 课外阅读 活在人类的心里（节选）王鲁彦在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。我们听见了人类的有声或无声的欷觑（x x），看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤；而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。只有鲁迅先生。每次每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了中国小说史那一课题。他的身材并不高大，常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇，这种种看不出来有什么奇特， 既不威严，也似乎不慈和。说起话来，声音是严缓的，既不抑扬顿挫，也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手，从来没有表情的姿势，帮助着他的语言。还没有见过谁将自己的一生献给全人类，做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作，使那广大的群众欢笑，又使那广大的群众哀伤。只有鲁迅先生。他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。（选自秋夜）（1） 在横线上填上合适的词语。 _的面孔 _的头发_的胡须 _的工作（2） 第一自然段破折号后面的语句告诉我们_。 （3） 写出与文中画横线句子互相照应的句子。说说是什么使那广大的群众欢笑，又是什么使那广大的群众哀伤。 （4） 短文第五自然段是对鲁迅的_描写。 （5） 这篇文章表达了作者怎样的感情？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共51分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7、答案：略8、答案：略