人教版语文四年级上册第七组第28课《尺有所短寸有所长》同步训练C卷

人教版语文四年级上册第七组第28课尺有所短寸有所长同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共119分)1. （4分）看拼音写词语。chng chshn diohung hncho rng_2. （4分）写出近、反义词。长处_温和_3. （4分）一字组多词。怨_ _ 悦_ _4. （6分）看拼音，写词语。r bizh xnghu pqio bokng zhlio ling_5. （5分）给下面的字注音冒昧_ 嫉_妒 患_者 疏_远 彼_此6. （6分）读拼音，写汉字。png fngu fnf nshn chyn lincho rng_7. （10分）把词语补充完整并选其中一个说句话尺有_ 寸有_ 出出_ _搭背和睦_ 患难_ 受_匪_ 形_影_8. （3分）读课文火烧云根据意写词语。满脸笑容的样子。_神态镇定，情绪评定。_指由于事物变化快，而看不真切。_9. （4分）看拼音写词语。tu jink tngzo rjin kng_10. （6分）选择关联词填空。因为所以 虽然但是 不但而且他_没有接受我的铜钱，_接纳了我的心意。_他平时刻苦学习，_成绩优秀。老师_关心我的学习，_关心我们的生活。11. （27分）把词语补充完整，然后再归类 _ _不安 失_落_ _ _不休牵_挂_ _灵_巧 对_如_头_尾 滔滔_ _ _心_血得意_ _ _耳_聋 兴_采_带有人体部位的成语：_描写人物神态的成语：_描写人物语言的成语：_12. （3分）读一读，把下列句子补充完整。 我神州，称_，山川美，可入画。台湾岛，隔_，与大陆，是_。13. （8分）比较形近字组词镜_ 析_ 讨_ 炉_境_ 折_ 付_ 妒_14. （7分）根据课文尺有所短 寸有所长填空。你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过“_”的故事，也说过“_”的话，当时我是不完全懂得的。表年时代因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是_我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断_又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现_，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此_。我还做得不是很好，但已经_，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。15. （12分）把下列词语补充完整。_益_浅 年_古_和_相_ 年_气_ _与共 _单_只16. （5分）解释词语。碰钉子摔跟头红眼病嫉妒17. （5分）修改病句。终于给我买了一套童话故事书。我全把一切告诉了老师。二、 阅读题 (共2题；共25分)18. （15分）课内阅读尺有所短 寸有所长。我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独，没有同伴，十分寂寞；如果他能不断地找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。 （1）写出下面句子的意思。尺有所短，寸有所长。（2）缩句。我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。（3）根据语段内容回答问题。怎样才能使自己飞快地进步，越来越奋发乐观呢？19. （10分）课外阅读。世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高50米，象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，支纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。 （1）解释词语。精湛堪称（2）这段话是按什么顺序来写的?用了什么表达方法?第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题；共119分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 阅读题 (共2题；共25分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、