北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷B卷

北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加下划线字读音全都正确的一项是（ ） A . 池沼（zho） 嶙峋（xn） 砌砖（q） 着眼（zhu）B . 雷同（li） 丘壑（h） 镂空（lu） 蔷薇（qing）C . 轩榭（xun） 庸俗（yng） 模样（m） 松柏（bi）D . 斟酌（zhn） 一幅画（f） 对称（chn） 阑干（ln）2. （2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A . 追溯 寒噤 怡然自乐 慢不经心B . 铿锵 晦暗 海枯石烂 名负其实C . 恣意 惶恐 人情事故 震耳欲聋D . 帷幕 严峻 濠梁观鱼 草长莺飞3. （2分）下列各项中划线成语运用正确的一项是（ ） A . 分别十年，今又萍水相逢 ， 欣喜之情溢于言表。B . 赵本山的小品同桌的你，凭着演员出色的演技，当之无愧地获得春晚节目一等奖。C . 看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。D . 我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 广州市旅游事业发展第十三个五年规划提出，到2020年旅游业要成为广州支柱产业，总收入达5000亿元以上。B . 通过阅读格列佛游记，使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。C . 广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造，让市民出行更便捷。D . 语文与生活是密不可分的，在语文课上学习语文固然重要，但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。5. （2分）请选出下列选项中排序正确的一项（ ） 一旦久了，我们的心灵被折磨得千疮百孔，对人世、对生活就失去了爱心。只要我们投入生活，难免会遇到来自外界的一些伤害，经历多了，自然有了提防。甚至是为了一些他人的闲言碎语，我们发愁、发怒，认真计较，纠缠其中。可是，我们却往往没有意识到，有一种伤害并不是来自外部，而是我们自己造成的。为了一个小小的职位，一份微薄的奖金。A . B . C . D . 6. （2分）下列各句理解有误的一句是（ ）A . 最后一课的作者是法国作家都德。B . 阿长与仙海经出自鲁迅的散文诗集野草C . 杨绛，著名的作家评论家、翻译家、学者，我们学过她的散文老王D . 孙权劝学选自资治通鉴主要是劝勉人们要刻苦学习，不断提高自己的素质二、 综合性学习 (共1题；共4分)7. （4分）请仔细观察下面这幅书画作品松鹤延年，回答问题。 （1）请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。 （2）请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿，南岭青松万古春”。 三、 现代文阅读 (共2题；共31分)8. （6分）阅读下面的文字，完成下列小题。 风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它缠绕住，不管它怎样猛烈地吹，吹过遮天的山峰，挣脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。也许最平静的风，还是拂佛微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拔，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉，随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻地叹息，只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩着。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。不过风究竟不能狱翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何的叹息，风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。（1）本文语言很有特点，假如你要把本文推荐给你的朋友，请你从文中选一例句，把你对其语言特色的理解告诉他（她）。（80字左右） （2）借鉴以上文段的语言运用技巧，写一段关于“雨”的文字。（80字左右） 9. （25分）阅读下面的文字，完成下列小题。 茶干汪曾祺连万顺是东街一家酱园。连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，会做生意。连老大做生意，无非是那么几条：第一，信用好。连万顺除了做本街的生意，主要是做乡下生意。东乡和北乡的种田人上城，把船停在大淖，拴好了船绳，就直奔连万顺，打油、买酱。他们把油壶往柜台上一放，就去办别的事情去了。等他们办完事回来，油已经打好了。油壶口用厚厚的桑皮纸封得严严的。桑皮纸上盖了一个墨印的圆印：“连万顺记”。乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对。多年的老主顾了，还能有错？第二，连老板为人和气。乡下的熟主顾来了，连老板必要起身招呼，小徒弟立刻倒了一杯热茶递了过来。他家柜台上随时点了一架盘香，供人就火吸烟。乡下人寄存一点东西，雨伞、扁担、箩筐、犁铧、坛坛罐罐，连老板必亲自看着小徒弟放好。连老板对孩子也很和气。酱园和孩子是有缘的。很多人家要打一点酱油，打一点醋，往往派一个半大孩子去。买酱菜，这是孩子乐意做的事。一到过年，孩子们就惦记上连万顺了。连万顺每年预备一套锣鼓家伙，供本街的孩子来敲打。家伙很齐全，大锣、小锣、鼓、水镲、碰钟，一样不缺。到了元宵节，家家店铺都上灯。连万顺家除了把四盏玻璃宫灯都点亮了，还有四盏雕镂得很讲究的走马灯。孩子们都来看，他们牵着兔子灯，推着绣球灯，系着马灯，灯也都是点着了的。灯里的蜡烛快点完了，连老板就会捧出一把新的蜡烛来，让孩子们点了，换上。孩子们于是各人带着换了新蜡烛的纸灯，呼啸而去。预备锣鼓，点走马灯，给孩子们换蜡烛，这些，连老大都是当一回事的。年年如此，从无疏忽忘记的时候。这成了制度，而且简直有点宗教仪式的味道。连老大为什么要这样郑重地对待这些事呢？这为了什么目的，出于什么心理？实在令人捉摸不透。第三，连老板很勤快。他是东家，但是不当“甩手掌柜的”。大小事他都要过过目，有时还动动手。切萝卜干、盖酱缸、打油、打醋，都有他一份。到了出茶干的时候，酱园上上下下一齐动手，连老大也算一个。茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字：“连万顺”，在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的。很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫做“茶干”。连老大监制茶干，是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。如今，连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干。连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来？”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”一个人监制的一种食品，成了一个地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了。（略有删改）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 开头两段介绍了连老大在东街经营的酱园连万顺，描述了店铺生意红火的场面。B . 本文刻画了连万顺老板连老大这样一个普普通通的充满人情味的生意人的形象。C . 本文在质朴平淡的叙事中，娓娓道来，如拉家常一样，却能揭示生活的哲理。D . “乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对”这也是在侧面描写连老板。（2）连万顺茶干有哪些特点？请简要概括。 （3）结合语境，按要求赏析。 一到过年，孩子们就惦记上连万顺了。（赏析划线词）连老大为什么要这样郑重地对待这些事呢？这为了什么目的，出于什么心理？实在令人捉摸不透。（赏析句子）（4）文中说“这样的人是很难写成小说的”，作者为什么还要写连老大？请简要分析。 （5）文末说“不过，这种东西没有了，也就没有了”有什么含义？请简要分析。 四、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读文言文，回答问题 碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎 ， 岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。【注】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。（1）解释下列划线词语。 及守荆南回_以此自矜_日有宴集_孰若孤_（2）下列各组句子中划线词意思相同的一项是（ ） A . 以我酌油知之/以弓矢为乐B . 但手熟耳/但当涉猎C . 辞以军中多务/旦辞爷娘去D . 一夫之伎/两狼之并驱如故（3）用现代汉语翻译下列句子。 见其发矢十中八九，但微颔之。孤岂欲卿治经为博士邪！杖之，碎其金鱼。（4）结合文章内容分析上文中陈尧咨母亲的形象。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分）阅读下面的诗歌，回答下列各题。 樵夫词（清）朱景素白云堆里拾青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。（1）前两句体现环境清静的景物有_、_。 （2）请自选角度，赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。 六、 句子默写 (共1题；共8分)12. （8分）古诗文名句默写。 （1）是故_，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。（大道之行也） （2）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （3）谁见幽人独往来，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （4）李白在送友人诗中，运用比喻的手法抒发游子行踪不定与友人难舍难分的两句诗是：_，_。 （5）请写出杜甫在茅屋为秋风所破歌中表达他想要温暖天下寒士、体察人间冷暖的济世情怀的两句诗：_，_。 （6）式微式微，胡不归？_，故为乎泥中？（诗经式微） 七、 名著阅读 (共1题；共1分)13. （1分）请你从下列备选名著中任选一部，推荐给同学，并写出推荐理由。 备选名著：A苏菲的世界（乔斯坦贾德）B给青年的十二封信（朱光潜）【提示】可从内容、主题、人物、写法、语言等方面任选一个角度，阐述理由。八、 字词书写 (共1题；共5分)14. （5分）（2015江苏南京）请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清李尧栋题莫愁湖光华亭）九、 命题作文 (共1题；共1分)15. （1分）作文： 两个题目任选其一作文。文题一： 伴我成长文题二：打开一扇窗提示：文题一可从括号中选择一个词语（阅读、音乐、舞蹈、书法、亲情、踢球、助人），把题目补充完整后作文。文题二要注意立意和表达方式。要求：写一篇记叙性文章，要尽量做到中心明确，情感真实，语言通顺，书写工整，不少于600字第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合性学习 (共1题；共4分)7-1、7-2、三、 现代文阅读 (共2题；共31分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、六、 句子默写 (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、七、 名著阅读 (共1题；共1分)13-1、八、 字词书写 (共1题；共5分)14-1、九、 命题作文 (共1题；共1分)15-1、