沪教版2019-2020年五年级上册语文10月月考试卷(I)卷

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沪教版2019-2020年五年级上册语文10月月考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共100分)1. (8分) 看拼音,写词语。 f zhunggu zmi yuji mng_2. (8分) 选字填空。 宵 逍 硝 鞘 霄 峭 消 俏元_佳节 模样俊_ 宝刀出_ _遥法外_烟四起 直插云_ 悬崖_壁 烟_云散3. (12分) 我会填。 “偶”字用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法先查_部,再查_画。课文中“偶尔”的近义词是_。4. (25.0分) 按要求写词语。奄奄一息(AABC式)_ _5. (4分) 选词填空 将心比心 孝心 诚心 关心 爱心“迎奥运、讲文明、树新风”活动开展以来,我们的校园呈现新气象:人人都学会了_他人,_待人,为社会献_,对父母尽_,都懂得了在生活中_,发扬中华民族的传统美德。6. (10分) 按要求写句子。 我懂得妈妈的深情一片。(改为反问句)我长得这么健康。我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。(用关联词连句)7. (18.0分) 阅读短文,完成练习 一秒钟的祝福火车上,我对面坐着一对母子。黄昏时分,母子俩开始坐立不安起来,儿子趴在玻璃窗前,把脸都贴扁了,使劲往外张望着。我觉得有些奇怪,便问那个男孩:“你在看什么呢?”孩子转过身来对我说:“在等爸爸呢!我爸爸是火车司机,因为工作忙,已经很长时间没有回家了。今天是爸爸40岁生日,我和妈妈想给爸爸送一份礼物。我们想让爸爸在他的火车开过来时看到!”孩子的妈妈补充说,为了完成这个心愿,她和儿子在火车时刻表上查到,T79次列车和他爸爸开的T91次列车将会于6点多在湖北孝感区域内的一个地方相遇。也许这两列火车擦肩而过的时间就一秒钟,但母子俩却非常期盼能在这一瞬间给爸爸送上生日的祝福,我为母子俩的奇思妙想感到吃惊,便不由得向车窗外望去。过了一会儿,远处传来另一列火车“隆隆”的响声,贴在玻璃窗上的孩子大声叫着:“来了!来了!爸爸的火车开过来了!”孩子的妈妈把上身挪了又挪,紧紧地贴在玻璃窗上,车厢里顿时鸦雀无声,而那个激动得不停动身体的男孩,将画有蛋糕的画,死死地贴在玻璃窗上。那蛋糕旁,有一行玫瑰色稚嫩的字:“爸爸,祝您生日快乐!我和妈妈想您啦!”一个孩子送给爸爸全部的思念和祝福都在这幅画上了!很快,T91次列车开过来了。在两列火车相遇的一瞬间,我看见那孩子举着画,激动地喊着“爸爸”。孩子的妈妈强忍着眼中的泪水,把脸紧紧地贴在玻璃窗上。也就是这一秒钟,T91次和T79次列车就完成了幸福相遇的一刻!兴奋不已的孩子一下子抱住了妈妈,在妈妈的耳边说:“我看见爸爸了!我看见爸爸了!我把生日祝福送给爸爸了!”妈妈的脸上露出了幸福的笑容,车厢里的旅客也不由得为他们的幸福鼓起掌来。平日里的生日祝福,烛光晚餐,人们可能司空见惯了,而眼前这一秒钟的特别的生日祝福,这转瞬即逝的感人一幕,却让全车厢里的旅客印刻在心。这一秒钟里饱含着多么浓浓的亲情,又传递着多么难以言表的爱啊!(1) 联系上下文,解释下列词语。 期盼:_转瞬即逝:_(2) 请把第段中描写小男孩等爸爸的语句画出来。 (3) 联系短文第段的内容,写出小男孩和他妈妈乘坐T79次列车的原因。(4) 请概括短文第段的意思。 (5) 联系上下文,结合划线词语,说说你对这句话的理解 那个激动得不停抖动身体的男孩,将画有蛋糕的画,死死地贴在玻璃窗上(6) 短文中的小男孩给你留下了怎样的印象? (7) 对短文题目理解最准确的一项是( ) A . 祝福的时间很短暂,只有一秒钟。B . 一秒钟的祝福太短了,没有价值。C . 一秒钟的祝福虽短,却饱含着深深的爱。D . 一秒钟的祝福表现的真情令人赞美。(8) 这篇短文是按什么顺序叙述的?( ) A . 时间顺序B . 地点顺序。C . 不同人物D . 事情发展8. (15分) 习作题目:我想让 提示:先把题目补充完整。如“我想让教室更干净”,“我想让妈妈高兴”,“我想让小鸟有个幸福的家”要求语句通顺,内容具体。600字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共8题;共100分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略
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