部编版小学语文一年级下册课文2.7 怎么都快乐同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文2.7 怎么都快乐同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共4题；共40分)1. （4分）读句子，给下面的字选择正确的读音。（1）离开展览馆，我兴_（xng xng）奋地走在回家的路上。（2）我沉着_（zho zhu）地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。（3）表演过后，邓爷爷还亲切_（qi qi）地问了我的年龄。（4）我忘不了_（lio le）这一天，忘不了肩上担负的责任。2. （8分）填空。 文房四宝有：_、_、_、_。中医四诊有：_、_、_、_。3. （12分）读下面的漫画，完成练习。网络里信息真多，有的新奇，有的诱人，有的幽默许多没有听说过。我们相信?我们怀疑?面对海量的网络信息，我们应该怎样做?（1）请你给漫画拟个题目。（2）请你从文本中提炼两条有价值的信息。我的提炼：_我的提炼：_（3）我们应该怎样正确对待网络信息?4. （16分）按课文宋庆龄故居的樟树内容填空（1）樟树不高，但它的枝干_，而且伸向_，伸得远远的。稠密的树叶绿得_。樟树_，无论是夏天还是冬天，它们总是那么_。（2）樟树本身有一种香气，而且这种香气能_。即使当它_，当它已经作为木料_，它的香气仍然_。只要这木质_，虫类就_。_就在这里。（3）人们怀着_的心情前来_宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前_，作为_。二、 挑战台 (共1题；共17分)5. （17分）阅读下文，回答问题那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是：我读了您写的堆叠素数论，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意思完全正确，他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 （1）联系上下文理解词语。赞不绝口：_。（2）查字典。不认识“庚”，可用_查字法查字典，先查_，再查_；会读“意”，不知文中加点词“大意”中“意”的确切意思，可以用_查字法查字典，先查_，再查_。字典中有三种解释：意思；心愿，愿望；意料，料想。“大意”的“意”应取第_种解释。（3）填空。陈景润写信时，华罗庚是一位_，陈景润是一位_。文中画线句子中的“明珠”指_，“一粒微尘”指_。（4）陈景润的信写了哪三层意思？第 6 页 共 6 页参考答案一、 练功房 (共4题；共40分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、二、 挑战台 (共1题；共17分)5-1、5-2、5-3、5-4、